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简述四位教育家的教育思想
教育家的教育思想
答:
2.卢梭的教育思想
卢梭是坚定的“性善论”者。他认为教育的任务应该使儿童“归于自然”,这是其自然主义教育的核心。卢梭的代表作为《爱弥儿》。(卢梭性善爱弥儿)3.
裴斯泰洛齐的教育思想
在西方教育史上,裴斯泰洛齐是第一个明确提出“教育心理学化”口号的教育家。所谓“教育心理学化”就是把教育提...
教育
名家有哪些
答:
三、
卢梭
法国教育家卢梭
,是启蒙时代的重要思想家和教育家。他主张教育应该顺应自然,尊重儿童的身心发展规律,反对传统教育中的强制和压制。卢梭的《爱弥儿》一书,系统地阐述了他的自然主义教育思想,对后世的教育理论产生了深远的影响。他的教育理念对现代教育的形成和发展产生了重要的推动作用。四、
杜
...
简述
五位
教育家的教育
代表作和主要
教育思想
答:
1、卢梭:代表作《爱弥儿》
。教育思想包括自然主义教育,认为教育目的是培养自然人而不是培养公民;主张根据儿童的年龄和心理发展特点进行教育。2、
赫尔巴特
:代表作《普通教育学》,被公认是第一本现代教育学著作,标志着规范、独立教育学的诞生。主要思想包括两大理论基础:伦理学、心理学。3、
杜威
:代表...
世界著名
教育家
有哪些?其主要
思想
是什么?
答:
1,孔夫子 2,裴斯泰洛齐 3,卢梭 4,苏霍姆林斯基 孔夫子“因材施教,有教无类”
,这个不必多说了;苏夫子则是推崇理性思考,他像牛虻一样逼迫所有人去通过思考获得答案。裴斯泰洛齐,他是人本思想在教育领域的伟大实践者。他大力推行真正的平民教育,几乎独力扭转了当时只有贵族子弟才能上学的社会状况...
教育家
们
的思想
主要有哪些?
答:
教育家们的思想主要有以下几种:孔子的教育思想:孔子提出“有教无类”
,认为人人都应该受到教育,且主张因材施教,根据不同学生的不同特点进行不同的教育。他还提出了“温故知新”、“学而时习之”等教育理念,注重启发学生的思考能力和自主学习能力。
苏格拉底
的教育思想:苏格拉底强调问答式教育法,...
中国有哪些著名
的教育
学家?他们都有什么样的教育理念?
答:
4
、勤于思考:只有勤学善问,才能得到知识。5、温故而知新:经常复习以前学过的知识,才能学好新知识。02:朱熹 南宋的朱熹是也是历史上著名
的教育家
。他一生热心于教育事业,孜孜不倦地授徒讲学,无论在
教育思想
或教育实践上,都取得了重大的成就。朱熹把一
个
人的教育分成“小学”和“大学”两个既有...
中外
教育家的教育思想
答:
这些教育家们的智慧,如同一座座桥梁,连接着过去与未来,连接着理论与实践。他们
的教育思想
,为现代教育提供了宝贵的经验和启示,告诉我们,教育的目标不仅是知识的传授,更是人格的塑造和社会的和谐发展。现代
教育家的
新篇章 在现代教育的篇章中,如巴班斯基的教学过程最优化,强调效果和效率的平衡;...
简述
中国近现代学前
教育家的教育思想
。
答:
(1)陶行知的学前教育思想 ①“幼稚教育尤为根本之根本”。陶行知认为,在人的一生中最重要的就是幼儿教育。这是他通过对中国古代幼儿教育思想与西方先进
的教育思想
进行深入研究的结果。②幼儿教育应面向大众。他认为,建设中国式的幼稚园,应使幼稚园适应中国的国情,城区需要幼稚园,农村也需要幼稚园。...
简述
古代
教育思想家的
主要
思想及其
代表作?
答:
古代的教育思想非常丰富,但缺乏独立性和系统性(一)中国古代的教育思想:
孔子
是中国古代最伟大的教育家和教育思想家。他的教育思想集中反映在他的《论语》中,孔子特别重视教育工作,主张“有教无类”,希望把人培养成贤人和君子,战国后期出现的《学记》是我国最早论述教育问题的著作。(二)...
古代有哪些著名
的教育家
?
答:
1.
孔子
孔子是我国春秋末期着名的思想家,伟大的教育家,儒家学派的创始人。孔子的教育思想主要体现在他和弟子的言论专着《论语》中。即孔子有教无类的思想主张,因材施教、循循善诱、不耻下问、身体力行、学思结合、温故知新的教学方法,学而不厌、诲人不倦的教学态度等,都有重要体现。孔子的学说...
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