99问答网
所有问题
当前搜索:
灵活的教育学苏霍姆林斯基
体育是学生成长之基——对
苏霍姆林斯基
体育
教育
理念的认识与思考
答:
【新网师第五次预习作业·《
苏霍姆林斯基教育学
》课程】体育是学生成长之基 ——对苏霍姆林斯基体育教育理念的认识与思考 提交人201306蒋铭国
[email protected]
江西省乐平市第十一小学 一、对苏霍姆林斯基体育教育理论的梳理 苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中郑重其事地说到:“我想不厌其烦地...
苏霍姆林斯基的教育学
著作是什么?
答:
苏霍姆林斯基
从多角度论述了
教育
目的,提出“培养共产主义建设者”、“培养全面发展的人”、“聪明的人”、“幸福的人”、“合格的公民”等等。其中最集中的也最深刻的一个观点是要把青少年培养成为“全面和谐发展的人,社会进步的积极参与者。”论教学 苏霍姆林斯基的著作中既有关于教学基本理论的论述...
苏霍姆林斯基
的经典名言
答:
苏霍姆林斯基
的100条经典名言 苏霍姆林斯基是著名
的教育
家,,他的正确的教育理念和留给我们的教育名言给我们很大的启发。下面我就和大家分享苏霍姆林斯基的100条经典名言,欢迎阅读。更多资讯尽在名人名言栏目! 一、论学生学习 1、低年级阶段的主要任务还是教会儿童学习。(《苏霍姆林斯基选集(四)》第588页) 2、保...
苏霍姆林斯基
名言有哪些?
答:
苏霍姆林斯基
41、一个好的教师,是一个懂得心理学和
教育学
的人。 苏霍姆林斯基 42、所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西,都具有一种奇特
的教育
力量。***前苏联***苏霍姆林斯基 44、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。 苏霍姆林斯基 45、母性自豪感教育的最终目的...
问题法是谁的比较
教育
思想
答:
问题法不是一种比较教育思想。问题法是一种教育方法,由俄国
教育学
家
苏霍姆林斯基
提出。问题法是由俄国教育学家苏霍姆林斯基提出的一种教育方法。也称作“问题导向学习法”,它是一种以学生为中心、设置问题为导向的教学模式。其核心理念是通过让学生自己思考和提出问题,来激发学生的学习兴趣和主动学习...
苏霍姆林斯基
有什么
教育
专著作品
答:
苏霍姆林斯基
在长达三十多年
的教育
活动中,一边创造性地从事实际工作,一边坚持教育科学研究。一生写下了41本教育专著,600多篇教育论文和1200多篇童话、故事和短篇小说。其中较著名的有:《给教师的一百条建议》《把整个心灵献给孩子》《和青年校长的谈话》《巴甫雷什中学》《公民的诞生》《年轻一代共产...
以
苏霍姆林斯基
为例,谈一谈实施理想激励的方法
答:
要相信孩子 《要相信孩子》是前苏联教育实践家和教育理论家瓦·阿·
苏霍姆林斯基
编著
的教育学
著作,首次出版于1960年。在该书中苏霍姆林斯基对其教育主张进行了论述,他认为教育的不幸在于不相信孩子,看不到孩子的优点而专门盯着孩子的缺点。人们应该立足于“扬长”和“长善”,要善于发现,并不断巩固...
再读
苏霍姆林斯基教育学
——知识与能力
答:
第一套大纲分为知识(字词、语法、公式、定律、结论……)与能力(观察、思考、表达、阅读、书写……)。这里的知识,是指不断出现的新知识;这里的能力,则强调的是一般能力。能力与知识的关系是,能力是掌握知识的工具。
苏霍姆林斯基
认为,一些学困生形成的原因,是能力与知识之间的关系失调。也就是...
活
的教育学
是谁提出的?
答:
“活
教育
”思想是陈鹤琴先生于1940年在江西省立实验幼稚师范学校时提出。这个理论包括:目的论、课程论和方法论,以及17条教学原则和13条训育原则。它既是陈鹤琴长期教育实践的概括和总结,又有着深厚的理论基础,是中西文化与教育思想融合的产物。活教育的特征:1、一切设施、一切活动以儿童为中心的主体,...
幼儿园
教育
类书籍的读书心得
答:
幼儿园教育类书籍的读书心得3 《给教师的建议》一书系20世纪苏联教育经典译丛之一,由前苏联著名教育家瓦?阿?
苏霍姆林斯基
所著、杜殿坤编译,教育科学出版社出版。苏霍姆林斯基是前苏联著名
教育学
家,他有很多鲜明
的教育
观点。比如:教育者的使命就是让孩子各方面和谐发展,这种和谐发展的前提是对每一个学生个性的尊重:...
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜