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灵活的教育学苏霍姆林斯基
教育学
经典名著有哪些
答:
8、
苏霍姆林斯基
《给教师的一百条建议》
教育学
是一门研究教育现象、教育问题及其规律的社会科学。它广泛存在于人类生活中。通过对教育现象、教育问题的研究来揭示教育的一般规律。19世纪中叶以后,马克思主义的产生,近代心理学、生理学的发展,为科学化教育奠定了辩证唯物主义哲学和自然科学基础。现代生产和...
教育学
名著有哪些?
答:
8、
苏霍姆林斯基
《给教师的一百条建议》
教育学
是一门研究教育现象、教育问题及其规律的社会科学。它广泛存在于人类生活中。通过对教育现象、教育问题的研究来揭示教育的一般规律。19世纪中叶以后,马克思主义的产生,近代心理学、生理学的发展,为科学化教育奠定了辩证唯物主义哲学和自然科学基础。现代生产和...
苏霍姆林斯基
的《给教师的一百条建议》一书有什么影响?
答:
《给教师的一百条建议》是
苏霍姆林斯基
最重要
的教育学
著作之一,它是作者30余年教育实践经验和教育理论研究的结晶。由于对苏联教育体制以及教育工作者中存在的问题有着极为深刻的认识,作者在一种“沉思、焦虑与担忧、不安”的心情中将自己的思考写成这部著作。作者在书中采取建议的形式,恳切地与教师进行...
幼儿园益智区论文
答:
教育学
家
苏霍姆林斯基
说过:"儿童的智力在他的手指尖上。 "可见动手操作能力对幼儿发展的重要性。 陈鹤琴先生也提倡"做中学,做中求进步"就是鼓励儿童通过动手操作获得发展。 手部的小肌肉群也只有多活动才能变得更加
灵活
和精细。 幼儿的思维离不开动作,动手操作是获得知识能力的源泉。 所以激发幼儿对操作活动感兴趣,...
《教学机智——
教育
智慧的意蕴》读书心得
答:
教育本身就意味着:一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。 如果教育未能触及人的灵魂,为能唤起人的灵魂深处的变革,它就不成其为教育。要实现真正意义
的教育
,爱几乎是惟一的力量。 正如
苏霍姆林斯基
所说的:“在什么条件下知识才能触动学生个人的精神世界,才能成为一个人所珍视的智力...
给教师的建议
苏霍姆林斯基
答:
《给教师的建议》是前苏联教育家瓦·阿·
苏霍姆林斯基
编著
的教育学
著作,首次出版于1977年。在该书中,苏霍姆林斯基分条列出了100条建议,这些建议涉及教师具体教学环节的方方面面,不仅包括如何备课、如何上课、如何处理学生的家庭作业整个教学流程,也包括如何在实际教学中把握好学生的个性,因材施教,...
教资小学
教育学
考点:教育学的发展阶段
答:
⑤
苏霍姆林斯基
在《给教师的一百条建议》《把整个心灵献给孩子》《帕夫雷什中学》等著作中,系统论述了他的和谐教育思想,其著作被称为“活
的教育学
”。⑥布鲁姆著有《教育目标分类学》等著作,他把教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域,认为教学应该以掌握学习为指导思想,以教育目标为...
什么是思维课(摘自《
苏霍姆林斯基教育学
》(184页))
答:
我竭力要做到的是,让孩子们在没打开书本去按音节读第一个词之前,先读几页世界上最美妙的书——大自然这本书。在这里,在大自然当中,有一个想法是特别明确和清楚的:我们教师们与之打交道的是自然界中最娇嫩、最精细和最敏感的东西,那就是小孩子的大脑。当你想到大脑时,就要想象这是一本朵挂...
教育学
的产生与发展四阶段
答:
巴班斯基的教育思想(巴班最优化):《教学过程最优化》,将现代系统论方法引入教学论研究,科学化新探索。
苏霍姆林斯基
的教育思想(全面和谐好斯基):《给教师的一百条建议》《把整个心灵献给孩子》《帕夫雷什中学》;全面和谐教育思想;“活”
的教育学
皮亚杰的教育思想(亚杰智力展):《教育科学与儿童心理学》:论述了智...
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