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教师语言特点
教师
口语艺术风格的主要
特征
是
答:
教师
口语艺术也是教师教学艺术中的十分重要的组成部分。教师口语艺术化就是使教师口语达到这种技艺的标准。教师口语艺术主要包括以下几个方面的内容:课堂教学的口语艺术、教育口语艺术及教师交际用语的艺术等。两者的统一,是优秀教师口语艺术的显著
特点
。优秀的教师口语又是经过转化的书面语和经过优化的口头语...
老师
的话体现了什么
语言特点
?
答:
试题分析:解答此类题目,要抓住提示语,理解话外之意。如本题①中,抓住“上课铃声响了,某位同学还慢吞吞地往教室走,进教室之后,依然不紧不慢地走到座位上”可知该生迟到了,因此
老师
的话有批评之意;②中作为一个老师,说话要注意语气应亲切平和,讲清事理,避免讽刺挖苦,
语言
简洁连贯。
教师语言
性质
答:
语言
是
老师
进行教育学生知识和道德的主要手段。老师应该具备根据学生群体或个体进行教育的需要,选择暗示、激励、表扬、批评等谈话技巧,从而使语言富有艺术性、教育性、针对性、启发性,能以理服人,以情感人。本文从“教书”和“育人”两个角度探讨了教育语言的特殊性和具体的运用方法。教育语言是人类在教育...
简述课堂教学体态
言语特点
答:
(1)直观性。课堂教学体态
言语
最明显的
特征
是直观,准确的说是视觉直观性。(2)模糊性。由于体态言语没有也不可能有十分确定的词语或者语句(人工手势语如 聋哑手势语除外) ,所以,传达的信息也不可能像口头言语那样精确,通常只有一个大 体意义范围。(3)敏感性。一般学生对
教师
的体态
语言
的感知...
对
教师语言
的基本要求有哪些
答:
诚恳亲切的教学
语言
是与普通语言的又一个重要区别,是课堂教学的突出
特点
。教育本身就是一项富有情感的事业,热爱学生是
教师
应具有的情感品质。
老师
讲课,既是知识的传授,又是心灵情感的交流。教育的本质是“爱”,教师的情感态度和人格
特征
对学生具有极大的影响力。教师的教学语言,是在向学生传递教师的...
作为一名合格的教师,该如何运用
教师语言
?
答:
第四,要注意表情的运用。人们的面部表情是丰富多彩的,它最复杂、最敏感,也最微妙。甚至很难用语言表达的细微深刻的感情,都可以通过面部表情惟妙惟肖地表达出来。
教师语言
的
特点
1、个体性。教师语言属于个体性行为,为满足日常生活与工作需求,在日常教学过程中往往有一定的个体色彩,这也就是所谓的...
如何探索小学语文的
语言
教学
特点
答:
因此,在具体的小学语文教学实践过程中,语文教师必须注重语言表达,以此充分吸引小学生的注意力,从而在根本上帮助每个小学生都能透彻理解文章里面的真正内涵,使语文教学更加富有审美意趣,最终提高教学水平与工作效率。2.小学语文教学中的
语言特点
2.1科学性。语文教学的宗旨是培养学生的人文素养,
教师语言
...
教师
智慧性
语言特点
包括哪几个
答:
教育智慧在教育教学实践中主要表现为
教师
对于教育教学工作的规律性把握、创造性驾驭和深刻洞悉、敏锐反应以及灵活机智应对的综合能力。所以,智慧型教师的最大
特点
就是强调个性在教育实践中的作用。做一个有智慧的教师 智慧,一个有着深刻含义的词语,作为一名新教师,有着太多太多需要学习的地方,例如如何组织...
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