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情境教学包括哪几种类型
教学情境
都
有
哪些
答:
教学情境主要包括以下几种:
一、实际情境
实际情境是指那些与现实生活紧密相连的场景,这些场景可以为学生带来真实感和直观体验。如工厂的生产环境、自然界的风景、博物馆的历史文物等,都能为学生提供一个真实的实践环境,使他们更加深入地理解和掌握知识。二、
模拟情境
模拟情境是通过技术手段,如多媒体设...
情境教学
方法有哪些
答:
情境教学方法主要有角色扮演、情境模拟、多媒体教学和实地教学等
。情境教学是一种以情境为核心,通过创造具有实际意义的教学环境,帮助学生更好地理解和掌握知识的教学方法。以下是各种情境教学方法的详细解释:1. 角色扮演:角色扮演是一种通过学生扮演特定角色,模拟真实场景中的行为,以此增进对教学内容的理...
教学情境有
哪些主要
类型
答:
教学情境主要类型:
1、借助实物和图像创设的教学情境;2、借助动作创设的教学情境;3、借助语言创设的教学情境
;4、借助新旧知识和观念的关系和矛盾创设的教学情境;5、借助“背景”创设的教学情境;6、借助问题创设的教学情境。
情境教学有几种类型
?
答:
情境教学分为实体情境、模拟情境、语表情境、想象情境及推理情境
。(一)实体情境。实体情境即以物体原型为主的情境。(二)模拟情境。模拟情境是在相似原理的基础上产生的。(三)语表情境。语表情境即运用语言表述的情境。(四)想象情境。想象情境是通过学生的想象活动,在已经获得经验的基础上,将表象...
情境教学
法
有哪几种
?有什么区别?
答:
虚拟性情境类似于角色扮演的方式
,即教师创立一个虚拟的教学环境,引导学生在其中扮演不同的角色,以此体验所要教授知识或技巧的使用过程。比如在教授心理咨询具体技巧的过程中,就可以使用这一方法,创设一个情境让学生可以在此过程中体验咨询的方法与技巧实施。所以,这一情境教学法更多适用于技能类课程的...
教学情境有
哪些主要
类型
答:
一、生活展现
情境
要求:感知目标要鲜明。带入情境要
有
顺序,观察景物可以先整体再局部再细节的程序指导学生。在观察中启发想象。二、实物演示情境 三、图画再现情境 要求:多媒体演示,剪贴画,简笔画,课文插图等。四、音乐渲染情境 五、表演体会情境,分为进入角色和扮演角色。六、语言描绘情境。语言...
教学情境有
哪些主要
类型
答:
教学情境有
哪些主要
类型
根据情境创设的依托点的不同,我们把教学情境分为以下
几种
:借助实物和图像创设的教学
情境 教学
中的实物主要指实物、模型、标本以及实验、参观等。如一教师在教《珊瑚》一课 时,展示了“像鹿角”、“像菊花”、“像树枝”
三种
珊瑚,使学生对珊瑚有了真切感知,
教师创设的
情境类型
答:
教师创设的
情境类型
:(一)借助实物和图像创设的
教学情境
(二)借助动作(活动)创设的教学情境 (三)借助语言创设的教学情境 (四)借助新旧知识和观念的关系和矛盾创设的教学情境 (五)借助“背景”创设的教学情境 (六)借助问题创设的教学情境。教学情境就其广义来说,是指作用于学习主体,产生一定的情感反应...
教学情境
分为
哪几
大
类
?
答:
教学
对象分析”或“学生分析”,是为研究学生的实际需要、能力水平和认知倾向,为学习者设计教学,优化教学过程,更有效地达成教学目标,提高教学效率。学情分析是
教与学
目标设定的基础,是教与学内容分析(
包括
教材分析)的依据,是教学策略选择和教学活动设计的落脚点。来源:职教工科教研 ...
什么是
情境教学
法
答:
情境教学
法的核心在于激发学生的情感。 情境教学法的理论依据是: (一)情感和认知活动相互作用的原理 情绪心理学研究表明:个体的情感对认知活动至少有动力、强化、调节三方面的功能。动力功能是指情感对认知活动的增力或减力的效能,即健康的、积极的情感对认知活动起积极的发动和促进作用,消极的不健康...
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