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情境教学包括哪几种类型
什么是情景
教学
法
答:
知识回路中的信息是教学内容,信息载体是教学形式;情感回路中的信息是师生情绪情感的变化,其载体是师生的表情(
包括
言语表情、面部表情、动作表情等)。 无论哪一条回路发生故障,都必然影响到教学活动的质量,只有当两条回路都畅通无阻时,教学才能取得理想的效果。 运用
情境教学
首先需用“着眼发展”的观点,全面地提出教学...
什么是
情境
式
教学
??
答:
情境式教学主要是某种富有感情色彩的活动而产生的一种特有的心理氛围,就是以生动形象的情境激起学生学习情绪为手段的一
种教学
方法。目前,
情境教学
也正符合了新课程的要求,它充分调动学生的学习积极性,促使他们自主学习和自主探究的能力,进一步达到教与学的和谐统一。 抛锚式
教学有
时也称“实例式教学”或“基于问题的教...
在课堂中,提倡选择
几种教学情境
?
答:
一、 实物演示,重显生活
情境
利用实物进行
教学
,形象直观,能调节课堂气氛,加深学生对所学内容的印象。如在教《牛津小学英语》5A第四单元的动物类单词时,我带了一些pig, horse, duck, chicken的玩具进行教学,学生一看到这些可爱的动物,便有了学的欲望,吸收的也较快,整个教学过程也相当活跃。
什么是
情境教学
法
答:
情境教学
法的核心在于激发学生的情感。 情境教学法的理论依据是: (一)情感和认知活动相互作用的原理 情绪心理学研究表明:个体的情感对认知活动至少有动力、强化、调节三方面的功能。动力功能是指情感对认知活动的增力或减力的效能,即健康的、积极的情感对认知活动起积极的发动和促进作用,消极的不健康...
浅谈幼儿园美术
教学
的
几种
有效方法
答:
一、创设情境,激发幼儿自主学习美术的兴趣。
情境教学
能把概念具体化,直观化、趣味化,能使幼儿的认识与情感相结合,使孩子融入到情境之中,更利于孩子学习美术。1、故事启迪,创设想象情境。俗话说:“兴趣是最好的老师。”幼儿爱听故事,老师可以借助故事的魅力激发幼儿学习的兴趣,使他们在轻松愉快的气氛...
语言文字的运用
情境有哪几种
?
答:
《语文学习任务群的“是”与“非”:北京师范大学王宁教授访谈》,《语文建设》2019年第1期)很显然,王老师对“真实的语言运用
情境
”的解释是基于语文课堂
教学
的。5、“知识”情境说 人民教育出版社王本华在《任务·活动·情境:统编高中语文教材设计的三个支点》(《语文建设》2019年第11期)一文中介绍...
小学语文
教学
方法
有哪几种
答:
它像一座桥,架在理解课文内容与获得知识的必经之路上,这座桥架稳了,架宽了,学生就可以轻松愉快的到达彼岸。导语的设计
有
多种,可以利用语言、故事、歌曲、影片等方式进行。二、结合文本环境,创设生活
情境
,引起学生兴趣。我们常说“兴趣是最好的老师”文本环境与学生的生活环境有着较大的差别。
教学
...
心理学家西伯曼把
教学情境
中的师生关系分为四
类包括
答:
心理学家西伯曼把
教学情境
中的师生关系分为四
类包括
依恋型、冷漠型、关怀型和拒绝型四种
类型
。师生关系是学校教育过程中最基本的人际关系。师生关系无时无刻都影响着教育的过程和结果,感情的接近,心灵的共鸣,知识的启发,能力的培养。师生之间只有建立融洽和谐的关系,才能取得最佳的教育效果。师生关系是...
幼儿园美术
教学
方法
有哪几种
答:
四、综合教学法 综合教学法是一种将多
种教学
方法
有
机结合起来的教学方法,它通过多种教学方法的综合运用,让幼儿在多
种情境
、多种形式、多种方式中学习,从而达到教育的目的。绘画内容 1、认识各种绘画工具和材料,学习各种绘画工具和材料的使用。例如,蜡笔、油画棒、彩色水笔、彩色铅笔、油画笔、毛笔、...
数学
教学
中常用的
几种
创设
情境
方法
答:
《数学课程标准》强调:数学
教学
是数学活动的教学,要让学生在生动具体的
情境
中学习数学。美国教育家哈·曼说:“那些不设计勾起学生求知欲望的教学,正如同捶打一块冰冷的生铁”,而创设情境是
有
情感上的吸引力,容易使学生产生学习兴趣,形成问题答案的欲望,从而使学生自觉、主动地寻求解决问题的办法。为...
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