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高分不是高能的体现
高分不是高能的体现
。如何反驳这一论点?
答:
先要定义什么
是高能
。一般认为
高能的
范围很大,包括知识方面的掌握和实际操作能力两大块。其实争议的地方就在于
高分
的人在知识掌握的能力上是没有问题的,至少在这一方面要比低分的人能力强。考试分数不仅取决于知识的掌握程度,还取决于对题目的分析能力以及答案的组织能力这涉及到语言、逻辑等等很多方面,而这些正是人们...
高分不是高能的体现
开篇立论
答:
所以,我认为,高分是没有生命力的 高能却被赋予了新的能量和生命 所以,
高分不是高能的体现
高分是不是高能的体现
???
答:
当然
不是
了.不然,"
高分
低能"一词是怎么来得呢?人的能力有高有低,同样分数也有高有低。但能力与分数不能划等号,有的人就只会读书,搞别的事搞不好;但又有人书读得不好,但却在某方面很有才能。我高考分数蛮高,但到大学来分数却不怎么样?我觉得一个人还得靠能力才能在社会上立足。分数你...
学校要组织一个 辩论赛看到网上有这两个题目的的内容 求大神整理好 加...
答:
1,高能不等于全能。只要一个人在某一方面的能力很高,就能称之为“高能”。(这意味着,一个人玩滑板很厉害,这
是高能的体现
;一个人做生意很厉害,这是高能的体现;一个人厨艺很高超,这也是高能的体现……)2,
高分
,至少可以体现这个人在“学习能力”和“考试能力”这两方面的能力很高。3,所以...
高分是不是高能的
表现
答:
问题一:辩论:高分是不是高能的表现 我认为
高分不是高能的体现
,因为高能的人毕竟是少数而得高分的人却大有人在,他们为什么能取得高分,不在于他有高能,而在于他们勤奋.俗话说:勤奋出天才.的确,天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感.只有通过勤奋的努力,才能获得高分。高分只能说明你学习好,不能...
辩题:
高分是高能
得
体现
吗
答:
高分可以高能,但
高分不是高能的体现
。体现是某种性质或现象在事物上的具体体现。我方并不否认高能的人可以考到高分,但分数的评定本身的局限性,无法真实完全的反映能力,即使是真实权威的高分反映的也只是知识积累能力的一部分,这由中国的应试教育可以得到证实,由此可见,说高分是高能的体现,未免太牵强...
辩论:
高分是不是高能的
表现
答:
我认为
高分不是高能的体现
,因为高能的人毕竟是少数而得高分的人却大有人在,他们为什么能取得高分,不在于他有高能,而在于他们勤奋.俗话说:"勤奋出天才."的确,天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感.只有通过勤奋的努力,才能获得高分。 高分只能说明你学习好,不能说明你素质高或思想品德好,也或许只是个书呆子。
高分是不是高能的体现
?
答:
不完全是
高分是高能的体现
(四辩总结陈词)谢谢!
答:
不是
,这是学习能力
的体现
,但并不代表生活能力强。
答辩:
高分不
能够
体现高能
答:
1.分数是具体单一的概念。能是抽象复杂的概念->不能用分数体现能 2.高分是在学习上取得好成绩,而高能是指一个人的综合素质综合能力(从我国从应试教育到素质教育进行答辩:高分与高能是相对的,不能用
高分体现高能
)3.从人类历史发展角度看:历史上有好多人
不是高分
确实高能,人类的发展需要大是能而...
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