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高分不是高能辩论赛
高分
是否
是高能
的体现
答:
问题一:
辩论
:
高分是
不是高能的表现 我认为
高分不是高能
的体现,因为高能的人毕竟是少数而得高分的人却大有人在,他们为什么能取得高分,不在于他有高能,而在于他们勤奋.俗话说:勤奋出天才.的确,天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感.只有通过勤奋的努力,才能获得高分。高分只能说明你学习好,不能...
学校要组织一个
辩论赛
看到网上有这两个题目的的内容 求大神整理好 加...
答:
1,高能不等于全能。只要一个人在某一方面的能力很高,就能称之为“高能”。(这意味着,一个人玩滑板很厉害,这
是高能
的体现;一个人做生意很厉害,这是高能的体现;一个人厨艺很高超,这也是高能的体现……)2,
高分
,至少可以体现这个人在“学习能力”和“考试能力”这两方面的能力很高。3,所以...
辩论赛
,
高分
是否体现
高能
!我需要反方二三辩的问题,越犀利越好!!_百度知...
答:
我方的观点是
高分不
能体现
高能
,对方辩友,你可曾知道,如今中国学习是硬式学习,是为了考试、夺得学位而学习的。在这种环境下,试问对方辩友高分又如何能体现高能呢? 高能是指
高能
力,而中国的学习方式则是为了应付考试,是为了学习而学习的,这恐怕跟高能扯不上关系吧!就算你的分数再高,学习成绩再...
辩论赛
,
高分不是高能
的体现求问题
答:
“体现”这个词对反方不利,一定要解释的靠近“等同”“等于”这一类词,即最终把高分等同于高能,不能被正方抓住“
高分是高能
众多外在体现的一种”这个点。这是立论。二辩的问题直接绕过体现这个词,默认体现就是二者等同。重点突出高能,简化高分的概念,最好让大家越听越觉得高能是万能,而高分是什么...
...论题是
高分是高能
的表现吗?我是反方,
高分不是高能
的的体现
答:
1。所谓能力是多方面的综合。高分只是高能的其中一部分的表现。比如:幽默也是一种高能力的表现,但
不属于高分
范畴,对方辩友您说呢?2。高能力是一种不断不断改进的能力。古语不进则退。而高分只是那一刻的到的死板的结果。以后是否仍然如此,谁又能真实得保证呢?3。如果高分就
是高能
,那那些没有...
考前娱乐
辩论赛
要全面 我是反方
答:
今天我们
辩论
双方的能力高低,不也是通过评分来体现的吗?所以我方认为,
高分是高能
的体现。是衡量相关能力的重要依据、一般标准。但高分并不等于高能。反方一辩史文静开篇立论:谢谢主席,大家好。对方辩友在刚才的陈词中说,高分是高能的体现。然而恰恰相反,我国现在所实行的教育体制是应试教育大背景下的...
辩题:
高分是高能
得体现吗
答:
学院
辩论赛
的第一场,辩题是
高分是
不是高能的体现,我们为反方.因为身体原因,我放弃上场,转做后备.这是我自己写的超级初初稿,还很多不完善.
高分不是高能
的体现。当今社会变化万千,高能的要求越来越多,无论是对当今在校学生还是在职人员,社会对其能力的要求越来越高,分数的评定在各种应试教育的...
辩论赛
,
高分
是否体现
高能
!我需要反方二三辩的问题,越犀利越好!!_百度知...
答:
好,下面我进一步论证我方观点,
高分不是高能
的体现。一是何谓高分。特指在学习阶段取得的好成绩。而我们现在所学的大多是一种理论性的东西。确切地说它是一种机械的技能,能力分为一般能力和特殊能力。高能是一种特殊能力。是指能对社会作出巨大贡献、推动社会进步的能力。二者在根本上存在差异。对方辩...
...
高分是高能
的体现”,对方辩题为“
高分不是高能
的体现”。求尖锐...
答:
一般认为
高能
的范围很大,包括知识方面的掌握和实际操作能力两大块。其实争议的地方就在于
高分
的人在知识掌握的能力上是没有问题的,至少在这一方面要比低分的人能力强。考试分数不仅取决于知识的掌握程度,还取决于对题目的分析能力以及答案的组织能力这涉及到语言、逻辑等等很多方面,而这些正是人们在日常...
求
辩论赛
《
高分
是/
不是高能
的体现》正方可以问反方什么问题?
答:
1如果
高分不
能体现出一个人
是高能
的,那么高考全国各地的名校为什么要用分数的高低选拔高能人才呢?那么高考还有什么意义吗?2高能的体现是什么?高能当然应该全面发展,它当然应该包括考高分,所以高分是一种体现。3千万不要说高分的人
不是
低能的,这个有很多反例。4。。。
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