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金色的草地的详细教案
小学三年级语文《
金色的草地
》
教案
、说课稿及教学反思
答:
2、师:同学们,通过上节课的学习,我们知道了
草地
会变成
金色的
是因为上面长满了蒲公英。早上,蒲公英的花朵是合拢的,草地是绿色的,中午,蒲公英的花朵是张开的,草地是金色的,傍晚,花朵又合拢了,草地又成了绿色的。这草地是多么的(生接:可爱),这蒲公英是多么的(生接:有趣啊)。 二、精读课文第二、四自然段。 1...
六年级语文《
金色的草地
》优秀
教案
答:
六年级语文《
金色的草地
》优秀
教案
篇1 【教学目标】 1、引导学生只要仔细观察生活,就会发现许多有趣的现象。教育学生保护花草树木,爱护大自然。 2、继续培养学生自主、合作的学习能力。 3、学习本课的13个生字。 【教学重点难点】 蒲公英开花与合拢,造成草地颜色不同的原因。 【教具准备】 课件、蒲公英的图片。
金色的草地教案
设计及反思
答:
“
花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了
。”这就是按照“早——中——晚”不同时间描写草地颜色由“绿色——金色——绿色”变化的过程。由此可见,解开草地“颜色变化”规律之谜,关键在于细心观察。 (设计意图:第2~第3自然段描写了“我”和弟弟在草地上玩耍,...
《
金色的草地
》优质
教案
设计(2)
答:
1、指着板书说——兄弟俩在这
金色的草地
上尽情地玩耍着。有一天,“我”发现金色的草地还会变颜色呢。
草地的
颜色是怎样变化的呀?请你读第3自然段,用横线划出来,再读一读这些句子。A.草地的颜色是怎样变化的呀?谁来把你找到的句子读一读?B.老师也找到这段话了,出示这段...
《
金色的草地
》
教案
答:
《
金色的草地
》这一课是三年级上册的内容,下面我为你介绍《金色的草地》
教案
吧! 教学目标: 1 学习课文,理解课文内容,体会作者的感情,认识蒲公英一天的变化。 2 认识本课15个生字,包括10个要求会写的生字。 3 学会善于观察事物,养成认真观察的好习惯。 4 正确、流利、有感情地朗读...
鄂教版小学一年级下册语文《
金色的草地
》
教案
三篇
答:
【 #
教案
# 导语】《
金色的草地
》记叙了一个小男孩由无意中发现了金色的草地会变颜色,到开始注意仔细观察,发现了草地颜色变化的原因,最后与蒲公英成为朋友的经过。 准备了以下教案,希望对你有帮助! 篇一 教学目标: 1、 学会“色、草、片、变、并、而、怎”8个生字,会认“英、钩、注、意、观、察、便、张...
金色的草地
课文原文
答:
《
金色的草地
》
教案
教学目标: 知识与技能: 1、认识本课的9个生字,会正确书写11个生字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、学习作者善于观察事物,养成认真观察的好习惯。 过程与方法: 1、通过多种方式理解文中的重点词语。 2、让学生在感情朗读、表演、交流中体会、感悟语言文字,理解课文内容。 3、鼓...
小学三年级语文《绿色的歌》优质
教案
范文
答:
教学准备: 课件;有关蝈蝈的知识;课外读物《
金色的草地
》。 教学步骤: 一、创设情境,激趣引入 1、播放蝈蝈发出的声音,猜一猜这是那种昆虫发出的声音? 2、介绍蝈蝈的有关知识,如果让你给蝈蝈的歌曲一个好听的名字,你会去什么样的名字? 3、板书课题《绿色的歌》,为什么歌是绿色...
《
金色的草地
》这篇课文内容是什么?
答:
第1自然段:“我们住在乡下,窗前是一大片
草地
。”讲这片草地出现在哪里?“当蒲公英盛开的时候,这片草地就变成
金色的
了。”第2自然段:哥俩在草地上玩耍,互相往对方的脸上吹蒲公英的绒毛。课文先讲兄弟两个在住处窗前一大片草地上自由自在、无拘无束、尽情玩耍的情景。他们所做的游戏就是趁对方不备...
小学三年级语文
教案
范文5篇
答:
4.小学三年级语文
教案
范文 《
金色的草地
》 教学要求: 1、在自主学习和教师的引导下理解课文内容,体会作者对蒲公英的喜爱之情,激发学生善于留心观察身边事物变化的兴趣,树立人与自然和谐共处的意识。 2、学会本课生字、新词。 3、正确、流利、有感情地朗读课文。 教学重点: 1、学习课文内容,体会作者对蒲公英的喜爱...
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