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三年级《金色的草地》教学设计
小学课文
金色的草地教学设计
答:
小学课文
金色的草地教学设计
1 教材分析: 这是一篇精读课文,讲的是生活在俄罗斯乡下两个小朋友的故事。课文先讲兄弟两个在住处窗前一大片草地上自由自在、无拘无束、尽情玩耍的情景。 他们所做的游戏就是趁对方不备,将蒲公英的绒毛吹到对方的脸上。这种带有调皮和玩笑性质的游戏虽然简单,却充满了童真童趣,使兄弟两...
金色的草地教学设计
答:
2.正确、流利、有感情地朗读课文,能描述“我”和弟弟在
草地
上吹蒲公英的种子玩乐的情形,解释草地变颜色的原因。通过朗读传达出在草地上玩乐的欢快,对草地的喜爱,感受大自然带来的乐趣。
3
.抄写自己喜欢的句子,初步体会课文中一些句子表情达意的作用。
教学
重难点 正确、流利、有感情地朗读课文,能描述“我”和弟弟...
部编版
《金色的草地》教学设计
答:
以下是我整理的部编版
《金色的草地》教学设计
,欢迎阅读参考,希望您喜欢。 部编版《金色的草地》教学设计 篇1 教学要求: 1.学生独立识字6个,会写13个生字。正确读写“盛开、玩耍”等词语。 2.学生通过自主探究的学习方式,理解课文内容,了解草地颜色的变化及原因,引导学生体验文中“我”对蒲公英的感情变化。
3
....
金色的草地优秀
教学设计金色的草地
优秀教学设计
答:
《金色的草地》
优秀
教学设计
篇1 第一课时 一、提出问题激发兴趣 1同学们,草地是什么颜色的?你见过其他颜色的草地吗? 2出示课题:金色的草地 看到课题想到了什么?(生:草地为什么是金色的?)
3
好,带着你心中的疑问来读课文,并找出不认识的生字朋友,跟它交朋友。 二、分小组自学,初步了解课文内容 1、小组长带领...
金色的草地教学设计
答:
金色的草地
教学设计
教材内容:
《金色的草地》
人教版新教材
三年级
语文 第五册第一单元 第2课 (需二个课时) 教材分析: 课文讲的是生活在俄罗斯乡下两个小朋友的故事。他们所做的游戏就是趁对方不备,将蒲公英的绒毛吹到对方的脸上。这种带有调皮和玩笑的游戏虽然简单,却充满童真童趣,使兄弟两个真切地感受到大...
《金色的草地》教学设计
怎么写
答:
《金色的草地》
这篇课文意境优美,语言生动活泼,富有童真童趣。下面是我整理的该课文
教学设计
,一起看看吧! 一、教材分析: 本文写了一个有趣的故事。“我”家窗前的草地上有许多蒲公英,每当它开放时,草地就变成了金黄色。“我”和弟弟常在这片草地上玩耍,这些蒲公英给我们带来了不少快乐。在一个偶然的机会里,“...
《金色的草地》
优质
教学设计
及反思
答:
板书
设计
: 2
金色的草地
蒲 耍 绒 假 朝 些 钓 察 瓣 拢 掌 趣 第二课时 一、回顾课文,整体感知 1、读过课文之后,哪位同学能告诉大家为什么草地是金色的?2、 把你见过的蒲公英的样子讲给同学听听。课件出示蒲公英的图片(蒲公英开放,学生描述。)二、理解课文 学习第一自然段:1、让我们带...
《金色的草地》教学设计
与反思「」
答:
《金色的草地》教学设计
与反思【1】 【教材理解】 课文先讲兄弟两个在住处窗前一大片草地上自由自在、无拘无束、尽情玩耍的情景。他们所做的游戏就是趁对方不备,将蒲公英的绒毛吹到对方的脸上。这种带有调皮和玩笑性质的游戏虽然简单,却充满了童真童趣,使兄弟两个真切地感受到了大自然带给他们的快乐。接着写了...
金色的草地教学设计
两课时
答:
下面是我收集整理的金色的草地
教学设计
两课时,仅供参考,大家一起来看看吧。 【教材简析】
《金色的草地》
是人教版义务教育课程标准教科书
三年级
上册第一单元的第二篇精读课文。讲的是俄罗斯乡下两个小朋友(兄弟俩)的故事。课文先讲兄弟俩在住处窗前一大片草地上自由自在、尽情玩耍的情景,他们所做的游戏就是趁对方...
金色的草地
课后第二题怎么写
答:
《金色的草地》
第二课时
教学设计
。学习目标 1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.读懂课文内容,感受大自然给我们生活带来的乐趣。
3
. 体会课文中一些句子在表达情意方面的作用。教学过程 一、谈话引入 [1. 板书:( ")的草地]小朋友们,看到这个括号,你能填出什么样的草地呢?(教师指名回答,并在...
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