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语文课堂教学理念
语文
课程的性质和基本
理念
是什么?
答:
语文
课程的基本
理念
是: 全面提高学生的语文素养、正确把握语文教育的特点、积极倡导自主 、合作、探究的学习方式、努力建设开放而有活力的课程.全面提高学生的语文素养,是基本理念之一,这是语文课程的目的。要明确把握这个目的,我想得好好品读“全面”、“语文素养”两个关键词。全面,一则是必须面向全体...
语文课堂
的基本
理念
是什么具体的
教学
设计
答:
(一)全面提高学生的
语文
素养。面向全体学生;为学生的终身发展打下基础;全面提高,语文素养(知识与技能,过程与方法,情感、态度与价值 观,三个维度目标的综合)。(二)正确把握语文教育的特点。富的人文内涵,熏陶感染作用,学生的独特体验;实践性,以实践能力为培养目标,以语文实践为培养途径;母...
小学
语文
新课程
理念
具体指什么?
答:
语文
新课程的基本
理念
(一)全面提高学生的语文素养 九年义务教育阶段的语文课程,必须面向全体学生,使学生获得基本的语文素养,语文课程应激发和培育学生热爱祖国语文的思想感情,引导学生丰富语言的积累,培养语感,发展思维,初步掌握学习语文的基本方法,养成良好的学习习惯,使他们具有适应实际需要的识字写字...
语文
课程标准的
理念
是什么
答:
课标指出:培养学生的语文高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和人生态度,包括良好的个性和健全的人格,自信心和良好的习惯等,是
语文教学
的重要内容,不应把它当成外加的任务。教学中,要把这项教学目标有意识地落实到日常
课堂教学
的每个教学环节之中。从上述可见,《课程标准》中语文素养的内涵是非常丰富的...
[新课程导引下的小学
语文课堂
构建的
理念
创新]小学语文新课程理念
答:
《语文课程标准》(实验稿)的颁布,给我们的
课堂教学
带来了新的
理念
和新的思索。作为教学主阵地的
语文课堂
,在这场声势浩大的变革中已摆脱了我们曾经难已割舍的情愫,正轻装上阵,走向光辉灿烂之路。语文是有生命的,语文的生命是在主体参与下的不断生成的语境和流动的语流之中融入的。因此,新课堂不仅...
新课改的
课堂教学理念
【浅谈新课改中的
语文课堂教学
】
答:
随着课程改革的推进,新课程标准的颁布,学习方式的变革成为必然趋势。
课堂教学
中教师应想方设法,尽最大努力调动起学生学习的积极性、主动性,把学习的主动权真正地交给学生,保证他们有足够的自主活动时间,给他们充分展示自己、最大限度地发挥自己的空间,使学生的主体地位体现的淋漓尽致。我们不妨从
语文
学科的...
如何在
语文课堂
中落实好"以读为本"的
教学
理
答:
如何在
语文课堂
中落实好“以读为本”的
教学理念
,已经不可避免地摆在我们每个语文教师的面前。笔者以为,可以从下面几方面来着手。一、保正好“读”的时间。课堂上的阅读教学时间是有限的,在有限的时间里,要保正学生有充足的读书时间就必须靠科学合理的安排。一般可以从这几方面入手:其一,精讲多读。教师要坚定树立...
什么样的
语文
课才是一堂好的语文课
答:
第一、
语文课堂教学
要突破学科界限, 要开放教学内容。如在课堂上让所有孩子的表演、唱歌、绘画等各种特殊才能得到展示,尊重他们个性,关注每一位学生的个性化发展。再者,语文学习要课内外结合。通过开展课外语文实践活动,让学生走出课堂,走向社会,丰富生活,将课堂上学到的知识运用到实践中去,到生活...
如何构建新课程
理念
下的高效
课堂教学
答:
因此,我们初二语文备课组教师在探索新课改背景下的初中
语文课堂
模式进程中,积极打破传统的模式,坚持以人为本、以学生为本的
教学理念
,科学制订切合学生实际的三维教学目标,在
课堂教学
上突出学生的主体性,充分发挥学生的主观能动性,积极参与课堂教学,采用合作学习,增加讨论环节,以学定教,力求学生自主发展。在教学实践中...
在小学
语文课堂
如何落实生本教育
理念
答:
践行生本
理念
,打造
语文
高效
课堂
我校语文学科全体教师积极学习生本教育理念,结合我校三学一练主流
教学
模式,积极实践,不断创新,努力实现生本高效课堂。“三学一练”即:自学—同学—导学—精炼。自学:自主初学感知环节。是预习或初学过程,学生用所学习知识和方法来完成新的学习内容。目的是让学生积极...
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