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有的人课文分段
《
有的人
》这篇
课文
主要分为几部分?每部分讲什么?
答:
这首诗分三部分:第1节是第一部分;第2、3、4节是第二部分;第5、6、7节是第三部分。第一部分,作者开门见山,以两种对立阶级
的人
为代表,紧紧抓住参加鲁迅纪念活动感触最深的两点,即:鲁迅生为人民鞠躬尽瘁,死后人民怀念他,从对鲁迅虽死犹生的感受入手,提出了生与死的辩证观点。第二部分,...
有的人
每段概括
答:
第一节:有两种人,一种虽生犹死,另一种虽死犹存;第二节:从外在表现看,写这两种人对人民的态度,前者“骑在人民头上”,后者“给人民当牛马”,造成对比;第三节:从内在思想看,前者想扬名立万,后者默默无闻只想做无人的小草;第四节:从生活的目的看,前者自私自利,后者大公无私;第五、...
《
有的人
》这篇
课文
主要分为几部分?每部分讲什么?
答:
这篇文章分成三个部分,第一节是第一部分;第二、三、四节是第二部分;第五、六、七节是第三部分。
六年级的语文上册《
有些人
》的
分段
、中心思想、品读感悟等有关资料?
答:
回答:全文可分为两大部分。第一部分(第1自然段):写生活中的
有些人
令我们难忘。在这里作者运用了比喻的手法,将对自己影响深刻的人比喻为“晴空”,把人生某段不如意的时光比喻为“雨季”,用人们在雨季里对晴空的期盼与怀念,表明自己对某些人的深刻回忆。第二部分(第2自然段-
课文
结尾):写我所遇见的...
如何
分段
?
答:
(一)纵向
分段
法,遵循“纵向式结构”分段的方法,叫纵向分段法。一般包括如下两种:1、按事情发展的顺序分段,这一种在记叙文是多见的。2、按时间的先后顺序分段。一般的记叙文其事件的发展或以时间的先后为明显标志,或以地点的转换的先后为明显标志。因此,分段时要抓住
课文
的时间词和方位名词作为...
怎样来划分
课文
的自然段
答:
1、这几天心里颇不宁静。今晚在院子里坐着乘凉,忽然想起日日走过的荷塘,在这满月的光里 ,总该另有一番样子吧。月亮渐渐地升高了,墙外马路上孩子们的欢笑,已经听不见了;妻 在屋里拍着闰儿,迷迷糊糊地哼着眠歌。我悄悄地披了大衫,带上门出去。2、沿着荷塘,是一条曲折的小煤屑路。这是一...
小学语文
课文
怎样用
分段
符号
答:
4、书信体文章的自然段标序号,我觉得是从问候语开始,称呼与落款、日期不标序号,因为这是相对固定的书信体特有的格式;而问候语和祝颂语因人而异,可能有不同的表述方式,有时不一定只有一个自然段,还可能有两三个自然段甚至更长。/iknow-pic.cdn.bcebos.com/ac345982b2b7d0a288e6ef45c5ef7609...
写作文怎么
分段
答:
划分段落
常用的方法有: 一、归并法。先概括出每一自然段的主要内容,然后认清各自然段之间的关系,再把说明同一内容的多个自然段归并成一个个结构段。 二、三段变通法。每篇
课文
均有开头、中间、结尾,在此基础上再进行变通。 三、重点突破法。先用一句话概括全文重点内容,然后找出这一重点事件或重点问题的起讫点,...
高中语文必修5 第二课<装在套子里
的人
>
分段
问题?
答:
故事的主要情节是别里科夫的恋爱以及最后失败 ,按照情节的发展可以把
课文
分成三部分: 第一部分:介绍别里科夫的外表、生活习性和思 想性格(1—5段) 第二部分:别里科夫与华连卡恋爱以及最后失败 (6—37 段) 第三部分:埋葬别里科夫,但生活中还有许多“别 里科夫”(38—40 段 ...
列夫.托尔斯泰那篇
课文
怎么
分段
?
答:
第1段:主要写托尔斯泰的须发的特点。第2段:描写托尔斯泰的面部轮廓、结构。第3段:进一步刻画托尔斯泰的面部特征,重点描写其面容表情。第4段:写托尔斯泰长相平平,是俄国普通大众的一员。第5段:写托尔斯泰的外貌会令拜访者感到失望。第6段:写托尔斯泰犀利的目光。第7段:写托尔斯泰的眼睛蕴藏着丰富的...
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