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三年级上扩句口诀大全
扩句
与缩句的顺口溜
答:
扩句顺口溜:抓主干,不能缺;添枝叶,要妥帖。主干枝叶两相宜,生动具体又准确
。缩句顺口溜:“的”“地”去前;“得”去后;保留“着”“了”“过”。
扩句
的方法和技巧
口诀三年级
答:
扩句的方法和技巧口诀三年级有:
画句子主要成分,再扩句、先提问,再扩句等
。1、画句子主要成分,再扩句。找到了句子的主要成分,就可以明确在哪加表示修饰、限制的成分,进而再思考扩充什么样的词语。例如:春风吹。这句话的主语是“春风”,“吹”则是谓语,是揭示“春风怎么样”的。一般地说,主语...
三年级扩句
的方法和技巧
答:
1、局部扩句法 即把句子分成两部分——主语部分和谓语部分,先扩前面部分,再扩后面部分
。如“小明读书”,前面部分是“小明”,先补充小明 是谁,与我的关系,这样前面部分可扩充为“我的同学小明”;后面部分可补充“在什么地方”“怎样读书”,这样后半部分可补充为“在教室里认真地读书”。全句扩...
怎么把小猴子摘桃子改成
扩句
答:
扩句的方法和技巧口诀
1、局部扩句法 即把句子分成两部分——主语部分和谓语部分,先扩前面部分,再扩后面部分
。如“小明读书”,前面部分是“小明”,先补充小明 是谁,与我的关系,这样前面部分可扩充为“我的同学小明”;后面部分可补充“在什么地方”“怎样读书”,这样后半部分可补充为“在教室里...
扩句
的方法和技巧
口诀
答:
扩句
的方法主要是给句子里面的名词、动词、形容词或者添加修饰词语,这样可以使句子内容更加丰富,修饰词语添加的越多,句子扩充的就越长。扩句的技巧
口诀
就是:见了实词、代词就修饰——这句话的意思是说句子里面的名词、动词、形容词、代词一般都能因为扩充而添加修饰词语。
三年级
句子
扩句
的方法和技巧
答:
三年级
句子
扩句
的方法和技巧如下:句子结构主要:主语+调语+宾语 主语一股在句首,可以是动名词做主语,代词,从句等,就是句子的主人,就是这个句子要说的那个主体对象。谓语都是动词,主要连接主语和宾语。它说明了主语在进行怎样的动作或者处于什么样的状态,宾语它处在主语的状态下,是调语的承受者...
缩句
扩句
的方法和技巧
口诀
答:
缩句时,要注意三条:一是不改变原句的意思,二是不改变原句的结构,三是缩写后仍然是句子。方法和技巧
口诀
如下——1、缩句去掉修饰词语,地字前面的词语。有的长句子都有很多修饰的词语,“地”字前面的词语可去掉,例如:小花猫高高兴兴地晒太阳。副词表示状态的词语,“高高兴兴地”,这个词语可...
扩句三年级
答:
1.
局部扩句法
。即把句子分成两部分——主语部分和谓语部分,
先扩前面部分,再扩后面部分
。如”小明读书”,前面部分是“小明”,先补充小明 是谁,与我的关系,这样前面部分可扩充为“我的同学小明”;后面部分可补充“在什么地方”“怎样读书”,这样后半部分可补充为“在教室里认真地读书”。全句扩...
三年级
的缩句和
扩句
和拟人句
答:
缩句:原句……聪明的小明在课堂上正确地回答问题。缩句……小明回答问题。
扩句
:原句……小明吃饭。扩句……饥肠辘辘的(小明)大快朵颐地(吃饭)。拟人句:一年一度的春天来了,春姑娘跳着轻盈的舞步,舞绿了垂柳、舞化了冰河、舞开了百花、叫醒了冬眠的小动物!可以吗?不满意请追问。
请问谁有教小学二
三年级
作文前的
扩句
练习
答:
扩句
练习 一、扩句(至少扩两处)。1、老师批改作业。2、战士保卫边疆。
3
、洪水淹没了村庄。4、海鸥飞过海面。5、兄妹俩陶醉了。6、小马驹瞪着眼睛。7、几句话印在心上。8、同学们做作业。9、战士脸红。10、春风吹遍大地。11、少先队员挥舞着花束。12、同学们议论着消息。13、学校开展活动。14、...
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