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三年级扩句子方法和技巧
三年级扩句
的
方法和技巧
答:
扩句的方法有以下几种:
1、局部扩句法 即把句子分成两部分——主语部分和谓语部分,先扩前面部分,再扩后面部分
。如“小明读书”,前面部分是“小明”,先补充小明 是谁,与我的关系,这样前面部分可扩充为“我的同学小明”;后面部分可补充“在什么地方”“怎样读书”,这样后半部分可补充为“在教室...
扩句
的
方法和技巧
口诀
三年级
答:
扩句的方法和技巧口诀三年级有:
画句子主要成分,再扩句、先提问,再扩句等
。1、画句子主要成分,再扩句。找到了句子的主要成分,就可以明确在哪加表示修饰、限制的成分,进而再思考扩充什么样的词语。例如:春风吹。这句话的主语是“春风”,“吹”则是谓语,是揭示“春风怎么样”的。一般地说,主语...
三年级句子扩句
的
方法和技巧
答:
三年级句子扩句的方法和技巧如下:
句子结构主要:主语+调语+宾语 主语一股在句首,可以是动名词做主语,代词,从句等,就是句子的主人
,就是这个句子要说的那个主体对象。谓语都是动词,主要连接主语和宾语。它说明了主语在进行怎样的动作或者处于什么样的状态,宾语它处在主语的状态下,是调语的承受者。
三年级扩句
修改病句
答:
三年级扩句和修改病句的方法如下:一、扩句
1、添加修饰语是扩句的一种重要方法
。修饰语可以是形容词、副词、动词等,它们可以用来描述名词、动词、形容词等,使句子更加生动、具体。在添加修饰语时,需要注意修饰语要贴合实际,不能使用过于夸张或不符合语境的词语。2、对于人物细节描写,可以从外貌、神态...
大家做作业
扩句三年级
答:
扩句的方法:
1、画句子主要成分,再扩句
。找到了句子的主要成分,就可以明确在哪加表示修饰、限制的成分,进而再思考扩充什么样的词语。例如:春风吹。这句话的主语是“春风”,“吹”则是谓语,是揭示“春风怎么样”的。一般地说,主语“谁”的前面可以加词,在谓语表示动作、行为或状态的词前面也...
三年级扩句
答:
扩句
,就是通过添加词语把简单的
句子
,扩充为具体、生动、形象的句子一般句子包括:谁(或什么)、干什么(或怎么样或是什么),如果在主要成分上添加附加成分,对原来的句子加以修饰、限制或补充,就是在进行扩句。二、扩句应该注意哪些问题 扩句时还要注意以下三点:(1)看懂例句,审清要求,有的题目要求照...
扩句
怎么扩?
答:
扩句
的
方法和技巧
口诀扩句就是添枝加叶。指定
扩写
某此部分。分步扩写要有步骤。一句比一句更具体。按提示扩写看要求。自由扩写要全扩完。·扩句就是添枝加叶 扩句就是在
句子
主要成分的前后添上适当的附加成分,如同在句子的“主干”上“添枝加叶”。指定扩写某些部分:在原句指定的某些部分填写恰当的...
三年级
语文
扩句
仿写
答:
三年级
语文
扩句
仿写是在原有简单
句子
的基础上,通过增加修饰成分,使句子变得更加丰富、详细和生动。1、扩句的定义 扩句是一种将简单句子通过添加修饰成分,使其变得更加丰富、详细和生动的修辞手法。扩句的过程中,可以在句子中加入定语、状语、补语等成分,使原句的意思更加明确、具体和形象。扩句不仅可以...
请问谁有教小学二
三年级
作文前的
扩句
练习
答:
一、
扩句
(至少扩两处)。1、老师批改作业。2、战士保卫边疆。
3
、洪水淹没了村庄。4、海鸥飞过海面。5、兄妹俩陶醉了。6、小马驹瞪着眼睛。7、几句话印在心上。8、同学们做作业。9、战士脸红。10、春风吹遍大地。11、少先队员挥舞着花束。12、同学们议论着消息。13、学校开展活动。14、我握着手...
三年级
语文缩句和
扩句
答:
1、局部扩句法
即把句子分成两部分——主语部分和谓语部分,
先扩前面部分,再扩后面部分
。如“小明读书”,前面部分是“小明”,先补充小明 是谁,与我的关系,这样前面部分可扩充为“我的同学小明”;后面部分可补充“在什么地方”“怎样读书”,这样后半部分可补充为“在教室里认真地读书”。全句扩...
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