1、位置不同：不同的音素不一定有区别意义的作用,但是不同的音位一定能区别意义。(一个b包含着好几个细微差别的b,例如在“把”、“比”、“补”三个不同的词里,b的实际发音并不完全相同,第一个b较松,第二个b较紧,第三个b略带圆唇。
2、定义不同：音素是构成音节的最小单位或最小语音片段。它是从音色的角度划分出来的。比如说ba,就可以划分出“b”和“a”，gan就可以划分出“k、a、n”三个音素。
3、意思不同：“闻”的声母我们有读[w]的,有读[v]的，但是[w]和[v]不区分意义，我们听到新[wen]和听到新[ven]都会理解成新闻，不会有别的意思。而[b]和[p]就不同，我们说八，趴，就是有意义上的区别的。
扩展资料
在普通话中，音素和音位的主要联系是：
（1）两者都属于语音单位。
（2）元音音素和元音音位是等同的。普通话语音共有32个音素，可以分成元音音素和辅音音素两大类，其中元音音素有10个，辅音音素有22个。
（3）辅音音素和辅音音位是等同的。普通话语音共有36个音位，分为元音、辅音、声调三大类，其中元音音位有10个，辅音音位有22个，声调音位有四个。
参考资料来源：百度百科-音位
区别:
(1)研究音素着重从语音自然属性入手;而研究音位则须落实到具体语言或方言,在语音的自然属性上,着重从社会属性入手。
(2)音素只能从音质角度划分,而音位却可以从语音的四要素中任意一个要素来划分。
(3)分析音素只涉及某一个发音,而分析音位则涉及到某一类发音。
(4)不同的音素不一定有区别意义的作用,但是不同的音位一定能区别意义。(一个b包含着好几个细微差别的b,例如在“把”、“比”、“补”三个不同的词里,b的实际发音并不完全相同,第一个b较松,第二个b较紧,第三个b略带圆唇。再如:普通话:关上啊!前[a]、后[ɑ]、央[A],三者互相替换,也不起区别意义的作用,所以这三个音素可以归为一个音位/a/)
扩展资料:
音位和音素的关系类似于数学中集合与元素的关系。一个音位可以看作是一个集合,这个集合中的每个元素都是一个音素。
音素（phone），是语音中的最小的单位，依据音节里的发音动作来分析，一个动作构成一个音素。音素分为元音、辅音两大类。 如汉语音节 ā（啊）只有一个音素，ài（爱）有两个音素，dāi（呆）有三个音素等。
用国际音标标注语音的方法称作标音法，有宽式和严式两种。宽式标音法以能辨义的音位标音，严式标音法则以严格的音素区别来标音，尽量表现各音素间的区别，宽式标音法采用的符号有限，而严式标音法所采用的符号极多，但两者各有用途。 音素是构成音节的最小单位或最小的语音片段，是从音质的角度划分出来的最小的线性的语音单位。音素是具体存在的物理现象。
国际音标（由国际语音学会制定，用来统一标示各国语音的字母。也称为“国际语音学字母”“万国语音学字母”）的音标符号与全人类语言的音素一一对应。
音素的概念侧重语音分类、发音和听音审音。音位的概念侧重语音学功能:声音有别区分词义。
参考资料:音素——百度百科
1、研究音素着重从语音自然属性入手，而研究音位则须落实到具体语言或方言，在语音的自然属性上，着重从社会属性入手。
2、音素只能从音质角度划分，而音位却可以从语音的四要素中任意一个要素来划分。
3、分析音素只涉及某一个发音，而分析音位则涉及到某一类发音。
扩展资料：
分析音位的方法是先挑选出适当的词（或语素），连续替换这个词的读音中的某一个音，看是否能形成别的词的读音。如果能够形成，说明这些彼此替换的音有区别词的语音形式的作用，它们是对立的，可以给它们立音位。
比方我们选出汉语的“标”[piɑu]，如分别用[pʰ] [t] [tʰ]替换[p]，就得出[pʰiau] （飘）、[tiau]（刁）、[tʰiau]（挑）……这种替换说明“标、飘、刁、挑”等词的语音形式依靠[p] [pʰ] [t] [tʰ]来区别，我们应该给这四个音素立四个音位，写成/p/ /pʰ/ /t/ /tʰ/。
不同语言中音位不同，如在汉语中，不同声调代表不同的意义，是一种音位，声调在英语和法语中只表示感情，同一个词以不同声调发出意义相同，所以声调在英语和法语中不是音位。同样重音在英语中是音位，在汉语和法语中则不是。
不送气的清辅音和对应的浊辅音在法语中是不同的音位，在英语和汉语中则意义相同，因而不是音位。[n]和[l]在汉语标准音中是不同的音位，在湖南方言中则相同。“四”和“十”的发音在汉语标准音中是不同的音位。
在东北方言中则相同，东北人是依靠不同的声调区分“四”和“十”，因此它们的发音在东北方言中不是音位。/l/和/r/在汉语、英语、法语中都是不同的音位，在日语则相同等等。
一个音位包含一些不同的音，这些音是音位的变体。例如普通话“三”字发音是san，这是标准发音，是音位的“典型”；如果是一个大舌头的人，他的发音可能是than。
S和th属于同一个音位，这个音位有两个变体。条件变体：出现在一定的条件下，如/a/音位有四个变体，它们分别出现在不同的条件下。自由变体：无条件变体，如粤语阳平无条件变为上升调，澳门、花园等词的第二字。
参考链接：百度百科--音素
音位是一个语音系统里能够区别意义的最小语音单位，是按语音的辨意作用归拿出的音类。
成词语素和不成词语素就是看能不能独立成词，能的是成词语素
音位是一个具体的语音系统中能够区别意义的最小的语音单位。其特点如下: 1、音位是属于一个具体的语言的,如汉语音位不同于英语的音位。没有超语言的音位,这也是音位区别于音素的根本所在。
音位和音素是两个不同而又有联系的概念。音素是从音质角度划分出来的最小语音单位，音质不同,音素也就不同。而音位则是从区别词的语音形式的角度确立的语音单位，这种确立只注意那些与意义的区别相对应的的语音差别，而对那些与意义的区别无关的音质上的差别则不加以考虑。音位和音素的关系则表现为，音位是由一组彼此的差别没有区别词的语音形式作用而音感上又相似的音素概括而成的音类。 音位是抽象的，音素则是具体的。音位的抽象以具体的音素与音素之间的关系作为基础。音素之间存在着两种重要的关系，一是"对立关系"，一是"互补关系"。几个音质不同的音素，只要处于互补关系，而且发音相似，就可以把它们看作是同一个音类的成员，归并为一个音位。例如汉语普通话的[P][a][A][§]四个元音音素处于互补关系，而且发音相似，可以把它们看作是同一个音类的成员，归并在同一个/a/音位里。在具体发音时，抽象的音位实现为具体的音素。 音位总是具体语言或方言的特定语音系统的成员，不存在超语言或超方言的音位。由于存在音位，在不同语言中的相同的音素，在不同的系统中所起的作用不一定相同。比如英语和汉语普通话都有辅音音素[p]和[p']，英语里[p]和[p']的差别不能区别意义，它们同属于一个音位/p/；汉语普通话里[p]和[p']的差别能够区别意义，因而它们分属/p/和/p'/两个音位。
（1）概念的内涵不同。音素是构成音节的最小单位或最小的语音片段。音位是一个语音系统中能够区别意义的最小语音单位。
（2）划分的角度不同。音素是从音色的角度划分出来的。一个音节，如果按音色的不同去进一步划分，就会得到一个个最小的各有特色的音素。音位是按语音的辨义作用归纳出的音类。每一个语音单位都各成一类，形成一个音位。
（3）数量和分类不同。普通话语音共有32个音素，可以分成元音音素和辅音音素两大类，其中元音音素有10个，辅音音素有22个。普通话语音共有36个音位，分为元音、辅音、声调三大类，其中元音音位有10个，辅音音位有22个，声调音位有四个。
2、在普通话中，音素和音位的主要联系是：
（1）两者都属于语音单位。
（2）元音音素和元音音位是等同的。
（3）辅音音素和辅音音位是等同的。本回答被网友采纳