一年级家长安排兴趣班还是补习班，或让小孩自己选择还是不报？

Question

如题所述

Answer 1

大家先看看国家施行的小学一年级的新课程标准:数学课娴熟的数出总数在20以内的物件的数量,会区别好多个和几个,把握数的顺序和尺寸,把握10之内各数的组成,会读、写1~20各数。基本了解加、减法的含义和加、减法式子中各一部分名字,基本了解加法和减法的关联,较为娴熟的测算一位数的加法和10以内的减法。基本学好依据加、减法的含义和优化算法处理一些简单实际问题。

了解标记“=”、“<”、“>”,会应用这种符号表示数的大小。形象化了解长方形、立方体、圆柱体、球、长方型、方形、三角形和圆初步了解分类的方法,会开展简单归类。基本认识时间,会认整时和整时。感受学习数学的快乐,兴趣爱好、自信心。良好的习惯。数学下册的重点难点:100之内数的认识,20以内的让位减法和100以内的加减法的口算题。

从新课程标准的需求看来，小学一年级的专业知识并不难，更重要的是感受学习培训的快乐,对培训有兴趣爱好、有信心，养成良好读书习惯。因此，辅导班就没有必要了吧！小孩刚发展学习培训，将来存有有所有的概率，因此依然以特长班为主导。一年级的孩子，仍在一个探寻察觉自己兴趣爱好的环节。很有可能小孩今日喜爱少儿跆拳道，明日又喜欢踢足球。

一会儿喜欢画画，一会儿又喜欢书法。多探寻，多试着。小孩终会找到他真真正正感兴趣的，而通常自身感兴趣的，就是自身的天资所属。挑选打乒乓球，或是挑选打羽毛球，或者是溜冰，也可以是滑板。小孩有一个自己自小就坚持不懈的体育项目，长大以后也可以跟有一样喜好的人去玩到一块儿，有一个健康的生活方法。

Answer 2

最好安排兴趣班。这个时候千万不要纵容孩子，有时候孩子总是喜欢偷懒的，就不要让孩子来选择了。

Answer 3

我觉得应该让孩子自己来选择，如果孩子对这些兴趣班是比较有兴趣的，那么就可以帮助孩子去报考。

Answer 4

一年级建议安排一些兴趣班，没必要这么早让孩子进入补习班。