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公立学校课后托管服务会不会长久?
如题所述
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推荐答案 2022-04-01
目前来看,实惠长久,办下去的毕竟对于大部分家庭来说,这个可以减轻家庭的经济负担。但不是所有的学生都会在公办学校进行托管服务,不管是家庭好的,还是一些想让孩子接受更好的服务的家长,都想要将孩子放在校外的服务好的托管班,让孩子可以接受到差异化的教育,比如素质教育,艺术培训等。
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其他回答
第1个回答 2022-04-01
利国利民不利教师的事情,怎么可能不会长久,放心吧。
相似回答
办
课后托管
有前景吗?
答:
相对
课后托管
班而言,除了单纯的生活照顾,课后托育更加注重儿童的人格特质和适性发展,结合课业辅导、才艺与兴趣方面的知识技能,加强亲职教育与社区
服务
的多元功能,取代传统的托管班模式,将是未来学生托管的发展主流。
2022年校外
课后托管
班还有必要做下去吗?
答:
当然有必要做下去,之所以你会提这个问题,无非就是因为疫情防控,
课后服务
以及培训治理,这三座大山。这三座大山也是当前压在所有站外教育机构身上的三座大山。但你要明白一点,就是目前为止,国家还没有明文禁止不让做
托管
延时服务,虽然能够让孩子们在
学校
待到六,但并不是所有的家长都能在六点及时的...
课后托管
还有做下去的必要吗
答:
有必要。小学生
课后托管服务
是校内减负进入新阶段的产物。过去,“课后三点半”是困扰中小学的难题,形形色色的小饭桌、培训班、托管班曾充斥着中小学生的放学时光。2021年7月,“双减”政策颁布,在加强
课后服务
方面,对保证服务时间、提高服务质量等提出明确要求,做好课后服务成为中小学的必选项。为更好...
托管
前景怎么样?要怎么经营呢?
答:
——家长偏好
公立
托育机构 我国0-3岁婴幼儿托育
服务
的供需存在一定的不平衡,家长更偏好
公办的
托育机构,其原因或为家长认为公办的机构更有权威性,对孩童的教育和
托管
相对具备较高的保护性。 ——公办托育机构占比较少 虽家长较为偏好公立托育机构,但事实上,截至2019年,我国公办幼儿园共10.67万所,仅占幼儿园总量的...
课后托管
还有做下去的必要吗?
答:
还是可以继续做的,目前,双减政策是针对校外学科类培训机构,对
托管
的影响是5+2和
课后服务
,5+2减少学生的作业1—2年级的学生不布置作业就不需要上托管进行辅导作业,3—6年级的学生作业控制在1到2个小时,有一部分学生是可以在校内完成的,但大部分学生的作业是无法自助完成的,都需要辅导,
公办学校
...
公立学校课后服务
全覆盖校外
托管
机构还有市场吗?
答:
还是会有市场的,只能说目前的生源市场会缩小很多,现在的
托管
班想要获取更多的生源就要提升自己的
服务
品质和服务项目。不能再像之前那样只做接送、辅导和两餐,这样做和
公立学校
的校内托管、延时服务高度重合,就没有竞争力了。我们需要在托管的基础上加上一些素质课程,如:习惯养成、全脑开发、情商培养...
学校
延时
服务
的利与弊
答:
2、加重家长经济负担。一些地方延时
服务
成了变相补课,家长须交纳一定费用,造成一些家长不满。3、影响学生个性发展。很多家庭对孩子成长有自己的规划,譬如孩子利用课余时学习钢琴、美术等。如果有延时服务,会挤占孩子个性成长空间。延时服务《实施意见》要点 1、面向全市义务教育阶段公、民办
学校
所有在籍...
2021年
托管
行业的未来发展前景怎么样?
答:
从2020年中国家庭幼儿
托管
需求调查来看,45.35%家庭是因工作繁忙,35.47%家庭则是对于孩子成长性的考量,入托机构性价比高这一因素占比为13.37%。随着国务院《关于促进3岁以下婴幼儿照护
服务
发展的指导意见》的出台,中国婴幼儿托育行业将受到广泛关注。托育市场的消费者意识得到提升,更多家长会考虑将...
课后服务
的坏处有哪些
答:
1、负担过重:如果
学校
或家长强制学生参加
课后服务
,有时会使学生感到压力过大。学生需要在长时间的学习和课外活动之后再为课后服务付出时间和精力,这可能会使学术感到疲惫和焦虑,并影响到学生的学习效果和身心健康。2、学生失去自主学习的机会:如果学生一直参加课后服务,可能会失去自主学习的机会。不断...
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