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对教师语言的基本要求有那些
如题所述
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推荐答案 2007-12-02
语速要慢.普通话要标准.当然还得简单明了,容易理解.还有就是楼上说的要增加趣味性,让学生喜欢听.
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其他回答
第1个回答 2007-12-01
讲话时要注意语速!
一定不能不熟练!
让学生能听懂你的话!
讲的有趣一点,让学生喜欢你!
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第2个回答 2007-12-01
语速,尤其是小学低年级,
简练,
第3个回答 2021-03-05
教师的劳动方式和劳动对象决定了对教师的语言行为有特定的要求:
(1)教师语言表达准确、逻辑性强,语言符合标准,语言生动形象、通俗流畅、抑扬顿挫、富有节奏感、富有启发性和感召力等。
(2)教师传授知识的过程是语言艺术的运用,也是需要艺术的再创造,这个过程的实现有明确的要求,有些要求反映了教师语言的行为规范的特点。
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运用讲授法时,对讲授用语
有哪些基本要求
?
答:
讲授用语的基本要求有:条理清楚
。条理清楚是讲授语言的整体组织要求。
简练准确
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富于启迪
。这是讲授语言结构的最高要求。讲授中教师不但要善于把现成的知识传授给学生,更要善于发展学生的智力。①中肯。中肯的语言是指话说到问题的点子上...
教师语言
表达
的基本要求
答:
教师语言表达的基本要求应该是准确清晰、流畅自然、生动形象、启发思维、情感真挚、适度得体和文化素养等方面的综合体现
。只有具备了这些基本要求,教师才能够更好地传授知识和引导学生成长发展。准确清晰教师的语言表达应该
准确无误,清晰明了,言简意赅,不模棱两可
。教师需要
使用规范、准确的词汇和语法
,避免使用歧义或...
对教师语言的基本要求有哪些
答:
教师要善于发现学生的闪光点,不要吝啬赞美的语言
。好孩子是夸出来的;坏孩子是骂出来的。这种说法虽然不一定全面,但并非没有道理。
老师用诚恳亲切的语言
对学生的优点或进步做出评价,使学生在心理上获得自尊、自信和成功的体验,激励学生的学习动机,诱发学生的学习兴趣,帮助学生认识自我、建立自信。相反,...
教学
语言的基本要求
答:
一、教学语言的基本要求
1、规范性 包括语音规范、语法规范和词汇规范
。其中,语音规范是前提,语法规范是基础,词汇规范是核心。语音规范就是在音节表达中,其声、韵、调要符合汉语拼音方案的规定;语法规范就是说话要符合汉语的结构规律;词汇规范就是说话时要选用汉语普通话的词汇,最大限度地避免方言的...
对教师语言的基本要求有那些
答:
语速要慢.普通话要标准.当然还得简单明了,容易理解.还有就是楼上说的要增加趣味性,让学生喜欢听.
教师语言
表达
的基本要求有哪些
?
答:
教师语言
表达要求如下:1.清晰准确:教师需要使用清晰、准确的语言来表达教学内容和思想,避免使用模糊或含糊的语言,以确保学生能够理解并掌握知识。2.简洁明了:教师需要使用简洁明了的语言,避免冗长和复杂的表达方式,以便学生能够快速理解教学内容。3.热情洋溢:教师需要使用热情洋溢的语言来感染学生,...
教师语言的基本
特征
有哪些
答:
教师语言的基本
特征 1、规范性 教师为人师表,在学生看来,教师是知识和智慧的化身,他的一言一行都是可以效法的。因此教师语言必须具有规范性,以期产生语言的正面示范效应;2、科学性 教师所教的各门学科,都是科学知识。科学知识必须用科学、规范的语言来表达。教师所讲的概念、原理、规则、结论等,...
教学口语
的基本要求有哪些
?
答:
教学口语
的基本要求
指的是
教师
在教授口语时必须遵守的一些基本规范。以下是一些基本要求:1. 发音准确,语调自然:作为口语教师,发音准确是最
基本的
要求。教师需在发音、语调、语速等方面示范标准,使学生能够理解并模仿。2. 注重交际:教师需要让学生明确理解
语言
是用来交流的工具,教授基本的交际用语,时刻...
教师
课堂
语言的基本要求
答:
2. 语音的强弱 语音的强弱主要体现在声音的大小、重音和轻声等方面。教学
语言
不宜声音过大。有的
老师
认为声音大可以对学生的听觉产生强烈刺激,能让学生集中注意。其实,声音过大,也会造成学生的听觉疲劳,甚至让学生烦躁不安。有的学生戏称这种课堂语言是“咆哮体”,上课就是听老师大吼大叫。教学语言...
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对教师语言的较高要求应该具有
对教师的语言要求有
结合纲要谈谈对教师语言的要求
组织语言教育活动对教师有何要求
教师的语言要求有哪些
对教师语言的较高要求是
组织语言活动对教师的要求
幼儿语言活动对教师的要求
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