教师语言表达要求如下：
1.清晰准确：
教师需要使用清晰、准确的语言来表达教学内容和思想，避免使用模糊或含糊的语言，以确保学生能够理解并掌握知识。
2.简洁明了：
教师需要使用简洁明了的语言，避免冗长和复杂的表达方式，以便学生能够快速理解教学内容。
3.热情洋溢：
教师需要使用热情洋溢的语言来感染学生，激发学生的学习兴趣和动力，让学生感受到教师的关爱和关注。
4.幽默风趣：
教师可以使用幽默风趣的语言来调节课堂气氛，缓解学生的紧张情绪，让学生感到轻松愉悦。
扩展知识：
首先，教师的主要职责是教育学生。这不仅包括对知识的传授，也包括对学生人格、道德和价值观的塑造。教师需要理解并掌握教学大纲，根据大纲的要求，为学生设计合适的教学方案。教师还需要灵活地调整教学策略，以满足不同学生的需求。
其次，教师需要培养学生的独立思考能力和创造力。教师不仅需要教授学生知识，更需要引导学生学会如何思考，如何独立解决问题。教师可以通过提出问题、组织讨论、布置研究性作业等方式，激发学生的思考能力。同时，教师还需要鼓励学生发挥创造力，培养他们的创新思维。
再者，教师需要为学生提供良好的学习环境。这包括良好的课堂环境、积极的学习氛围，以及必要的实验或实践条件。教师需要努力营造一个尊重、公正、开放和多元的学习环境，让学生在这里感受到安全、自由和自信。
此外，教师还需要扮演榜样的角色。教师的一举一动都会影响学生，因此教师需要以身作则，成为学生的良好榜样。他们需要展示出良好的道德品质、行为习惯和社会责任感，通过自己的行为影响和教育学生。
另外，教师还需要进行评估和反馈。他们需要定期对学生进行评估，了解学生的学习进度和掌握情况，及时发现学生的学习困难并给予帮助。同时，教师还需要对自身的教学进行反思和改进，以不断提高教学质量。
最后，教师需要参与学校的各种活动。他们需要参与制定教学计划、组织课外活动、参与家长会等学校事务。同时，教师还需要与其他教师进行交流和合作，分享教学经验和资源，共同提高教学水平。
总之，教师的职责是多样的，他们既是知识的传播者，也是学生的引导者和朋友。教师需要以爱心和专业精神来履行他们的职责，为学生提供优质的教育，帮助他们成长为有知识、有品质、有责任感的公民。
准确清晰：教师的语言表达应该准确无误，清晰明了，言简意赅，不模棱两可。教师需要使用规范、准确的词汇和语法，避免使用歧义或易产生误解的词汇，以确保学生能够理解并掌握知识。
流畅自然：教师的语言表达应该流畅自然，连贯有序，不生硬死板。教师需要把握好语调和语速，控制好语音和音量，使语言流畅自然，易于听懂和理解。
生动形象：教师的语言表达应该生动形象，富有感染力，能够吸引学生的注意力。教师可以使用比喻、拟人、描绘等修辞手法，将抽象的概念和知识转化为具体的形象和情境，帮助学生更好地理解和记忆。
启发思维：教师的语言表达应该具有启发性，能够引导学生主动思考和探索。教师可以使用提问、设疑、引导等方式，激发学生的思维和好奇心，引导学生自主思考和解决问题。
情感真挚：教师的语言表达应该情感真挚，能够打动学生的心灵。教师需要把握好情感和情绪的表达方式，以真挚的情感和热情去感染学生，引起学生的共鸣和情感共振。
适度得体：教师的语言表达应该适度得体，符合身份和场合。教师需要注意自己的言行举止，避免使用过于随意或粗俗的语言表达方式，以保持教师的形象和尊严。
文化素养：教师的语言表达应该具有文化素养，能够传递正确的价值观和思想。教师需要了解和掌握一定的文化知识和素养，避免使用不当或低俗的语言表达方式，以树立正确的价值观念和思想观念。
总之，教师语言表达的基本要求应该是准确清晰、流畅自然、生动形象、启发思维、情感真挚、适度得体和文化素养等方面的综合体现。只有具备了这些基本要求，教师才能够更好地传授知识和引导学生成长发展。