本文运用了多种修辞手法,请你把文中这类句子画出来,并运用其中两种修辞手法进行仿写。 请帮个忙,谢谢。

庐山的云雾

景色秀丽的庐山,有高峰,有幽谷,有瀑布,有溪流,那变幻无常的云雾,更给它增添了几分神秘的色彩。在山上游览,似乎随手就能摸到飘来的云雾。漫步山道,常常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。
  庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾,就像是戴在山顶上的白色绒帽;那些缠绕在半山的云雾,又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷,它是茫茫的大海;云雾遮挡山峰,它又是巨大的天幕。
  庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾,刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟,转眼间就变成了一泻千里的九天银河;明明是一匹四蹄生风的白马,还没等你完全看清楚,它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……
  云遮雾罩的庐山,真令人流连忘返。

不好意思呀,刚看到你的提问!
作者这样说的原因是:
作者从 山脚-山腰--山谷一路上来,途中的景色本来就已经美得让作者流连忘返了,而这山顶上千变万化、奇妙莫测的庐山云雾实在是太美,美得让作者有一种如临仙境的感觉,太美得让他感觉不真实,他作为一个凡人,就好象是误人了仙境!
这是一种夸张惊叹手法的运用,就是来说明山顶的云雾太美

我是语文老师,有此类问题你还可以问我哦
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第1个回答  2012-11-07
文章在哪里啊?
第2个回答  2012-11-06
能写出是哪篇课文吗?追问

《庐山的云雾》

第3个回答  2012-11-21
你说的哪个修辞手法呀,是庐山云雾的那个吗来自:求助得到的回答
第3个回答  2012-11-21
你好。请问是哪篇课文,要把课文告诉我我才可以告诉你答案。或者把这一句告诉我,我帮你看看。谢谢
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