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Question

摘要
随着新课程改革在全国中学教学中的深入展开，小组合作学习被

越来越多的教师运用于课堂教学中。如何在中学历史课堂中合理运用学生分组合作的学习方式，以取得更好的教学效果，这也是广大历史教师长久以来都在孜孜不倦进行研究的课题。本文将从六个方面来介绍中学历史课堂中的学生小组合作学习模式：
一、 支持小组合作学习的代表性理论成果
二、 在新课程改革的背景下，课堂小组合作学习相较于传统课堂教学展现的优势
三、 课堂小组合作学习的一般开展模式
四、 开展课堂合作学习对教师提出的更高要求
五、 结合历史学科教学的具体特点，研究教师如何在历史课堂中开展小组合作教学，以提升教学的效果。
六、 针对当前中学的教育现状，指出当前开展课堂小组合作教学的过程中还存在的问题，浅析其背后的原因
相信伴随着教育事业的进步，课堂小组合作学习在中学历史课堂教学中的发展前景必然是一片光明。
关键词：合作学习；分组教学；历史课堂
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Answer 1

摘要 Abstract:

随着新课程改革在全国中学教学中的深入展开，小组合作学习被越来越多的教师运用于课堂教学中。

With the deeper development of the new courses reform in the national middle school teaching,group cooperative learning is being applied to the teaching class by more and more teachers.

Along with the further expansion of the new courses reform across the national middle school teaching,the team collaborative study is being employed to the teaching in class by more and more teachers.

In the wake of the profound carrying out of the new courses reform through the national middle school teaching, More and more teachers are using the team collaborative study to the teaching in class .

In pace with deep-going spreading of the new courses reform all over the national middle school teaching, more and more teachers are applying the group cooperative learning into the teaching in class.