民族文化对体态语有什么影响

如题所述

推荐答案 2012-09-19

民族文化的影响主要从三方面。

一是礼仪文化。不同的民族都有一种相近的基本礼仪，比如日韩类代表动作是鞠躬，汉文化是点头握手。

二是思维方式。民族文化的深层要源影响着思考问题的出发点，比如日本是危机中生存的文化就是精简和抢占，汉文化就是独善其身，中庸之道。

三是处事方式。这与习惯行为，代代相传的祖传文化相关，也可能跟宗教影响相得。汉人信佛，因果相报；西人信耶苏，信天主安排；还有阿拉，真主等，都深刻影响着信徒的日常行为习惯。

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其他回答

第1个回答 2012-09-25

非常深远的影响！

第2个回答 2012-09-18

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非语言交际的力量-不容忽视答：体态语，这个无声的交流语言，包括眼神、手势、身势、面部表情、空间距离和身体接触等元素，它们被称为副语言，与我们的声音特质，如音质、音量和语速等，共同构建了沟通的多元世界。手势，看似简单，却蕴含丰富的文化含义。比如，在英美文化中，拇指与食指合拢的“V”手势代表“很好”，而在我国，它曾...

体态语应遵循的基本原则是民族性、()、()、()、()。答：解析：体态语应遵循的基本原则：（1）民族性，体态语具有民族性，因为不同的民族有不同的行为特点和习惯。（2）时代性，体态语具有时代特征，因为任何一个时代的社会环境、政治生活、文化背景、科学技术等都不能不对体态语产生影响。（3）真实性，真实是大众传播的生命，有声语言必须真实可信，作为它的...

身势语在英语教学中有什么消极作用答：身势语是在一定的文化条件下形成的传递信息和交流的社会约定俗成的形式，所以存在着文化的差异和一些其他因素，如果在不清楚其文化差异或者没有对其文化差异进行仔细解读，往往身势语对于英语的教学也会产生一些负面影响。如果错误地用英语解读地方性的文化习惯，那么在日后与当地人进行英语沟通或者与有当地人...

体语在人际沟通中的作用有哪些答：因民族文化背景、社会习俗等方面的不同,体语表现出各自的民族性、时代性和社会性.社交礼仪中，举止被视为一种无声的语言，又叫第二语言或副语言。也可叫做体态语言，简称体态语或体语，体态语具有极其重要的礼仪功能 1、它能够表达有声语言所不能表达的真情。 2、比有声语言更简洁生动，真实形象。

什么是教学体态语使用原则中的师生共意原则答：体态语不像书面语言和口头语言那样有着准确而固定的含义，其信息内容具有相当大的不确定性，并且在很大程度上依赖于师生共有的社会文化背景和学生的心理背景。教师应了解民族民俗习惯，以及学生的年龄特征与知识水平，在此基础上和学生建立起特定的体态语。例如，有的教师象调控旋钮一样地转动手腕，表示让...

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