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高中生物高手进,复制的勿进
在低温诱导植物染色体的数目变化实验中,实验材料为什么需要活的洋葱根尖细胞呢?反正最后得被盐酸杀死,为什么还要用活的
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推荐答案 2015-03-04
是这样的,正常情况下的洋葱是正常分裂的,而这个实验呢需要将洋葱根尖做低温处理
低温诱导时,洋葱细胞仍然会继续复制,低温是抑制纺锤体的形成,避免被拉向两端,从而更加容易观察到染色体的变化。
因此,我们需要洋葱根尖细胞是活的,至少要活到低温处理之后,这样,我们才能看见新复制出来的染色体数量变化。
建议你回去看下实验步骤,应该会有等到低温诱导后长出一定长度的洋葱新根尖后再进行实验。
用的材料,其实是在低温诱导下,长出来的新的洋葱根尖。
如果有疑问,可以继续问我。
望采纳,纯手打。
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其他回答
第1个回答 2015-03-04
选择洋葱是因为这个实验材料好,观察清晰,根尖细胞多数处于分裂旺盛,便于观察分裂情况!用盐酸杀死是固定其各分裂期的状态方便观察,本回答被提问者采纳
第2个回答 2015-03-04
死的细胞再怎么诱导染色体也不会变化了啊。。。还做什么实验啊。。
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高中生物高手进,复制的勿进
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高中生物高手进,复制的勿进
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因此,我们需要洋葱根尖细胞是活的,至少要活到低温处理之后,这样,我们才能看见新
复制
出来的染色体数量变化。建议你回去看下实验步骤,应该会有等到低温诱导后长出一定长度的洋葱新根尖后再进行实验。用的材料,其实是在低温诱导下,长出来的新的洋葱根尖。如果有疑问,可以继续问我。望采纳,纯手打。
高中生物高手进,复制的勿进
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。质料是双链环状,一个切口之后,也是有两个末端,那这两个末端就可以与基因上的末端连接了。另外,在真正的实难过程中,对于基因和质粒采用的都是双酶切,也就是两端是用不同的限制性内切酶作用的,这样才能保证目的基因以正确的方向连接在质粒上。说的有点简单,不明白的话欢迎追问。
高中生物高手进,复制的勿进
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1、基因分离规律:杂合体内,等位基因在减数分裂生成配子时随同源染色体的分开而分离
,进入
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高中生物高手进,复制的
和说无关内容的请自尊自爱!
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XY染色体就是一对同源染色体,在雄性细胞中,进行减数第一次分裂时,XY染色体就分离。
高中生物高手进,复制的勿进
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这个是你对概念掌握不熟练 遗传密码都是一样的好么 题目说的是转录过程中的rna翻译为蛋白质的配对过程不是指基因一样 你的文法师因序列相同 密码子表应该见过吧 所有的转录过程都遵循密码子表的配对规则,所以不只是等位基因所有的基因在翻译过程中都遵循相同的遗传密码 大概就是这样 遗传密码决定蛋白质...
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