家有学生的父母,或多或少都碰到过孩子表达出来的对老师的抵触情绪,只不过有轻有重、有的持续时间长,有的持续时间短。当父母发现孩子对老师有抵触情绪时,不必过于紧张,对于孩子微小的、反应不是特别强烈、如果确实是老师教育方式不恰当,家长应该马上找到老师沟通,首先坦承自己的孩子在家里娇宠惯了,还不成熟,给老师带来很多麻烦。同时恳切希望老师批评的时候委婉一点,特别照顾一下孩子的脸面,我们做家长的一定配合老师的工作。
作为父母,应该明确一点:教导子女听老师的话,并不是绝对的。我们首先要坚定立场,不能够攻击老师,也不应该斥责孩子,要让委屈的子女在情绪上得以发泄,引导孩子把心中对老师的抱怨说出来。支招:表示对孩子的理解,用同理心关照孩子:作业这么多,又要写到很晚了,你觉得很苦恼吧!让孩子发发牢骚,疏解一下情绪。大部分的孩子牢骚发出来也就好了。但如果不行的话,
当家长发现孩子对老师有抵触情绪时,首先要给孩子 创造 一种宽松的、自由的发表意见的心理氛围,使孩子毫不隐瞒地讲清楚老师批评自己的原因、以及对自己的态度和自己接受批评时的心情。因此,我们最先要给孩子树立一个观点是:每个人都可以有自己的喜恶,这是无可厚非的。但是,无论你抵触不抵触这位老师,那个时间的知识就是该老师传授的,你如果因为抵触她/他而错过了这个学习,
你在单位,工作失误,给公司造成了损失,领导把你批了一顿,还受到处分。你啥心情嘛!你肯定想,我又不是故意的,领导这么不给面子,老子不想干了!回家希望老公安慰一番,结果不分青红皂白又被老公骂了一顿,你又是啥啥啥心情?