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高中化学如何知道生成物
如题所述
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推荐答案 2018-02-06
化学反应
是一种或几种物质在一定条件下发生反应,生成另一种或几种物质的过程。相同的物质在不同的条件下反应可能会得到不同的生成物。所以,反应条件以及反应物自身的性质是控制反应走向的关键因素。
比如:反应物的量,反应温度,光照等条件,相关物质活泼性,
溶解度
等性质。
对这些需要长期的积累,有一个较为全面的掌握之后,就可以轻易的判断出反应的生成物了。学习的时候注意各种物质的性质。因为有怎样的性质,就会对怎样的条件敏感。而反应的发生或者反应过程遵从某一方程而非另一个也是其性质决定的。
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高中化学
式
知道
反应物
如何确定生成物
的规律
答:
如果是氧化还原反应,就应该根据氧化剂与还原剂的性质来判断
。氧化剂化合价降低,还原剂化合价升高。歧化反应,(同一种元素的氧化还原反应),归中即可。比如硫化氢和硫酸的产物就是二氧化硫了。其实更多的是靠平时的积累,你平常看多了,记多了,做多了,就会发现它们的共通之处。单单判断是很难的。
高中化学
。
知道
反应物
如何判断生成物
是什么?详细点吧!
答:
…首先判断反应类型,确定是不是氧化还原反应
。关于这个的判断可一观察反应物中是否有强还原剂或者强氧化剂。若是氧化还原反应的话,就对反应物的价态进行变化,氧化剂降价,还原剂升价,找到对应的价态之后再配出所需要的物质,一般还要根据题里给的提示来判断生成物。若不是氧化还原的话那多半就是复...
高中化学
,化学方程式只知道反应物要
怎么知道生成物
啊?只能靠记吗?
答:
可以判断啊,
例如碳酸根遇到氢离子就会产生二氧化碳和水
,要发生反应必须符合条件就是要有气体或者固体生成或者是强酸制弱酸、强碱制弱碱。其实这是反映平衡原理,以后学到了就会好理解多了,打个比方:碳酸根和氢离子会产生二氧化碳和水,但二氧化碳会溶解于水产生碳酸,两者如果是在一个密闭的环境下会不断的...
...
怎么
根据什么
判断生成物
呢?给几个实际的例子、、?!急求!
答:
NaOH+CO2 少量
生成
Na2CO3 过量NaHCO3
化学
反应
如何
从反应物推算出
生成物
?
答:
已知氧化性:Cl2>Br2>Fe3+>I2,那么
生成物
是什么?不难推测 CL2可以氧化出FE3+所以2Fe2+ + Cl2 = 2Fe3+ + 2Cl- 同理 Br2 + 2Fe2+ = 2Fe3+ + 2Br-;2Fe3+ +2I- =2Fe2+ + I2 ;2.分解反应,就是由多变一,好推了吧。3.合成反应,一般由一热分解成多种物质。4.复分解反应...
高中化学
中,给俩个反应物,
怎么
推他们的
生成物
??
答:
看是什么反应,如果是复分解反应则阴阳离子互换;如果是置换反应则
生成
不活泼金属;如果是化合反应就生成一种反应物。这个不好说,大多数是氧化还原反应,记住强酸制弱酸,高沸点制低沸点,关键还是看你什么和什么反应,化合价有降必有升,之类的反应你可以具体的问 ...
高中化学
方程式
怎样
不背就能
知道生成物
是什么,求方法啊,我现在是...
答:
记规律(不用刻意背,做点题就行)比如铜和浓盐酸反应,我们只
知道生成物
和规律:绝大多数金属和强氧化性酸反应生成盐+水+成酸元素的低价产物(这里就指SO2)可写出方程式。CU+H2SO4=CUSO4+H2O+SO2然后配平 而有些氧化还原反应需要从化合价上考虑例如 将SO2和Cl2通入水中:先列出反应物SO2+Cl2+H2O=...
怎样
根据
化学
方程式的反应物写出
生成物
?
答:
如果知道一个反应是氧化还原反应,知道氧化剂,那么依靠价态变化的判断,可以
知道生成物
。还是多背,背多了,见得多了,窍门自然就出来了 话说初中
化学
真的不难,但是也正因为不难会使得人靠死记也能得到好成绩,而忽略了技巧的探索。如果你
高中
打算读理科,最好初中能够有一套基本成熟的学习方法 ...
高中化学
方程式中告了反应物,
怎么判断生成物
答:
1、规律性的,按照规律写 2、特殊的,单独记忆 3、跟反应物的量有关的,分析后
确定
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怎么知道生成物是什么
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