中考化学怎么给学生复习

Question

如题所述

Answer 1

　一、夯实基础，建构知识网络

　　由于中考化学注重基础知识、基本技能的考查，分值约占70%。因此，无论是第一轮的分章复习还是第二轮的切块复习，都侧重抓好基础知识、基本技能和基本方法的复习。掌握基本技能除了抓好基本实验技能和计算技能外，更要抓好化学用语的使用技能。教学时总是重视化学用语的书写，加强对常见元素符号、常见分子、原子、离子的书写，化学方程式的书写和简单配平等知识的过关检查。

    抓基本方法就是抓科学思维方法和解题方法。学生解题时暴露出来的审题不清、思维混乱就是由于其科学思维方法、学习方法的不足所致。在复习课上总是精选题目，借“题”发挥，多方启发，要求学生举一反三，做一小题进一大步。教学时还侧重帮助学生建构元素与化合物、不同物质间的知识网络，帮助学生把原有的知识回忆、深化、提高，引导学生对学过的基础知识进行整理，把相互联系的概念、元素化合物知识、化学实验等知识系统化、条理化、网络化。

　　二、突出探究，强调实验设计

　　化学实验设计是实验的难点。化学实验设计就是根据给予的要求，运用有关化学知识和技能，确定科学的实验方案，解决问题的过程。设计实验方案一般遵循以下规律：根据反应原理选择实验试剂、根据反应产物确定实验步骤、根据实验步骤和条件选择仪器。如碳酸钠溶液与氢氧化钙溶液反应，探究反应后溶液中溶质有什么？许多学生考虑不全面，认为是氢氧化钠。其实反应物可能过量，即碳酸钠过量或氢氧化钙过量，这样还有两组答案即氢氧化钠和氢氧化钙，氢氧化钠和碳酸钠。是其中一种过量，还是两者恰好完全反应？选择合适的试剂进行探究，同时写出实验的步骤、现象、结论。实验设计、评价、探究和创新，它能比较好地反映学生的综合素养，更能比较好地反映学生的化学学科素养。