小学教师是个清苦的职业，尽管很平稳，但工资待遇不太高，福利也不太好。图名图利想暴富的，尽量不要当小学老师。真真正正喜爱小学教师这一职业的人，不也以当教师为耻，反而是以其为荣的。我国目前的本科文化教育早已达到了初中毕业的50%之上了。所以说本科儿大学毕业早已远远地并不是三四十年之前的一代天骄了。如果一个大学本科毕业活下来拿自已当一代天骄而言事，那简直就是愚昧与愚蠢。不要以为教中小学一年级的语文便是丢脸。大学本科毕业生能不可以教好中小学一年级的语文或是另一码事。由于如果是大学本科毕业，对学校的语文新课标能不能理解，或是此外一个问题。
对学校的语文课本能否恰当的讲解与设计或是此外一个问题。不可以在课堂上开展合理有效的执行或是另一个问题。能否把握小学一年级学生的学习心理状态，或是此外一个问题。能否合理的监管学生的学习习惯性、习惯养成或是此外一个问题。所以说大学本科毕业之后教中小学一年级的语文，实际上并非一件简单的事情，反而是一项非常复杂的工作中。自身对教育的基础理论，对幼儿心理学的科学研究，自身对课堂教学设计的科学研究，这些都是教好小学生语文必不可少的基本。
假如对这些问题并没有用心的看待，那样毫无疑问教不太好小学生语文。自然教不太好丢脸，那也便是必定的。大学本科毕业教中小学一年级语文很正常的，教幼儿园也是正常的啊，怎能以工作对象年纪分辨工作中优劣呢。实际上，用心搞好每一项工作是没那么容易的事儿，把工作做到极致才算是年青人追求完美的总体目标。教一年级语文，假如做到极致你也会是这一方面的权威性。身旁有朋友专业教一年级语文，2022年刚离休。培训学校和社会团体、本人陆续邀约她做幼小衔接班的课堂教学。
前几日，她还线上上给小伙伴们远上海市区的小朋友们进行了具体指导。用心做自己的事，不必顾虑太多。三五年后，你就是低学段小学语文教学的一颗新秀。觉得这也是正常情况啊！不必感觉教小学一年级简易噢！喜爱这一份工作中得话，好好做吧！课堂教学不但要备具体内容，更应了解学生们、选用合适的方式。一年级的具体内容，对大家成年人而言的确简易，但怎样小孩子学好、爱学习，这就大有作为啦！必须明白幼儿心理，科学规范地组织教学！年轻老师有热情，有灵气，非常容易让小朋友喜欢。给油噢。
我们总是听人说“人活一张脸，树活一张皮。”人活在世上就要有脸面，其实这里的脸面讲的是人要有尊严。我们本科毕业教小学一年级语文，怎么啦？我们一不偷二不抢，我们教孩子们从小懂得忠丶孝丶礼丶仪，我们教孩子们懂得什么是善，什么是恶，教孩子们“不以恶小而为之，不以善小而不为。教育就要循循善诱，看似简单其实不简单，看似平凡实则伟大。
希望大家放下心理包袱，每天开开心心地工作，不要认为自己大材小用，要知道在这几年疫情当道的时候，好多人都没找到工作，为了生活全国有好多的硕士生都在送快递，跑滴滴。其实只要是工作，只要不违法，只要适合自己，没有什么丢脸一说，劳动最光荣。