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学前教育研究的特点
如题所述
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推荐答案 2017-09-28
教育研究的特征: 1、规范性 2、系统性 3、创造性 4、历史性 5、经验性 6、有效性 7、可靠性。
学前教育研究的特征除此之外还有1、研究对象的
主体性
2、研究内容的广泛性3、研究背景的开放性。
追问
从简答,论述两种不同的题型分别回答一下我,可以吗
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简述
学前教育
实验
研究的特点
。
答:
1、研究对象特殊。2、研究对象共性少
。所有的孩子生长在不同的家庭环境,每天耳闻目濡不尽相同。实验所提出的假设基本无法满足。3、
可用研究方法少
。一是历史原因,二是学科的复杂性,能使用的方法不多。4、
不能施加干预手段或干预手段少
。由于法律、道德以及孩子的切身利益,不能采用一些非常手段。5、...
学前教育
科学
研究的
个性
特征
是( )。
答:
3、实践性和应用性:学前教育科学研究的目的在于指导实践
,为教育者提供有效的教育策略和方法。因此,研究结果需要具有可操作性,能够在实际的教育环境中应用。4、
长期性和连续性
:幼儿教育是一个长期的过程,需要持续关注和投入。学前教育科学研究需要关注幼儿教育的长期影响,并考虑教育过程中的各种影响因素...
教师成为研究者是
学前教育研究的特点
吗
答:
是。根据查询道客巴巴官网显示,截至2023年11月7日,
学前教育研究的特点是实践性、创新性、科学性、教师成为研究者
。
学前教育的特点
答:
学前教育的特点如下:
1、综合性:学前教育是一种综合性的教育
,包括智育、体育、美育、德育等多个方面。学前教育旨在培养儿童的多方面能力,使其全面发展。2、游戏性:学前教育注重游戏性,通过游戏来培养儿童的兴趣和能力。游戏是儿童认识世界、体验生活的重要方式,也是学前教育的重要手段。3、个性化:学前...
学前教育的特点
是什么
答:
学前教育的特点
:以幼儿为中心、重视亲子教育、采用多元化教育方式等特点。1、以幼儿为中心。学前教育是以满足幼儿身心发展为中心的,教育内容和方式都要以幼儿的兴趣和需求为出发点,通过丰富的游戏和活动提供多元化的学习体验。学前教育注重培养幼儿的多元智能、身心协调、社交交往、情感态度等全方位能力,...
学前教育的特点
有哪些
答:
学前教育的特点
一、启蒙性 学前教育是对儿童进行教育的初始阶段,具有显著的启蒙性特点。这一阶段的儿童正处于智力、语言、社交等能力迅速发展的时期,学前教育的主要任务是为他们打下全面发展的基础。课程内容通常包括基本的知识学习、生活习惯培养、情感态度的塑造等,以激发儿童的学习兴趣,培养良好的行为...
学前教育的特点
答:
学前教育的特点包括以下几个方面:1.
综合性
:学前教育涵盖智力、体质、审美、道德等多方面的发展,旨在促进儿童全面成长。2. 游戏性:教育过程中重视游戏活动,通过玩耍激发儿童的兴趣,游戏被视为儿童探索世界和生活中不可或缺的部分,同时也是教育的重要方法。3. 个性化:教育尊重每个儿童的个性差异,...
学前教育特点
答:
学前教育特点如下:学前教育是针对3-6岁儿童进行的教育。它在儿童的生命中起着非常重要的作用,对儿童的未来成长和发展有着深远的影响。学前教育是一门
综合性
很强的学科,是由家长及幼师利用各种方法、实物,有系统、有计划、科学地刺激儿童的大脑发育,使其大脑各部分功能逐渐完善而进行的教育。适当、...
学前教育的特点
有哪些
答:
1.强调游戏性 整个
学前教育
的教学过程是以游戏为主要手段的,因为游戏可以激发孩子的兴趣,激发孩子的好奇心,让孩子在自由愉快的氛围中学习。2.注重个性化 学前教育要注重个体差异的尊重和发展,根据幼儿
的特点
和兴趣,开展针对性活动,让幼儿在适宜的环境中快乐成长。3.养成良好的习惯 学前教育还注重通过...
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学前教育研究的特点独特性
学前教育研究的一般特征有
学前教育科学研究的特点是
学前教育研究科学观察的特点
现代学前教育研究方法的特点
学前教育的5个特点
学前教育阶段独有的特点是
探究学前教师教育的特点
学前教育的特点不包括什么性
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