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如何利用现代化教学手段提升小学语文课堂教学的有效性
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推荐答案 2017-10-31
传统的教学手段是“一张嘴、一本书、一支粉笔、一块黑板”。由于其课堂容量小,一节课下来,学生所得并不多;由于形式单调,学生易生厌倦情绪,难免产生“少慢差费”的结果。利用录音、幻灯、投影、电脑多媒体等现代教学手段,能够形象表现许多教师“只可意会不可言传”的教学内容,其收效之大是教师的许多口头表达所不能企及的。
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如何利用现代化教学手段提升小学语文课堂教学
答:
突出重点,突破难点的有效方法是变革教学手段
。由于
多媒体
课件形象具体,动静结合,声色兼备,所以恰当地加以运用,可以变抽象为具体,调动学生各种感官协同作用,解决教师难以讲清,学生难以听懂的内容,从而有效地实现精讲,突出重点,突破难点,有效地弥补传统教学方法的一些不足,让学生通过视听等直观功能,形象地把握教学内容,突出...
如何提高小学语文课堂教学有效性
答:
.1、高度重视备课,提高备课的有效性.备课是教学工作的前提和基础
,可是我们教师往往忽略了备课的重要性,成天忙于批改学生的各类作业,认为
只要学生能正确完成作业就是有效的教学
;备课是上好一节课的保证,不但要备教材,更要备学生,这就要求我们认真学习课程标准、钻研教材,明确每节课的教学任务和教学目标,...
如何
在
小学语文教学
中应用
现代化教学
方法
答:
一、有利于激发小学生对语文的兴趣
,提高教学效果 如何调动小学生的学习兴趣,是教师面临的最重要的问题。现代化教学手段已广泛地运用在学校的各科教学中,学校的语文教学也随之发生了革命性的变化。和传统课堂相比,现代化的辅助教学可以将
教学内容生动、形象、准确、鲜明地表现出来
。比如,语文教材中有许多...
如何运用现代
教育技术
提高语文课堂
学习效率
答:
备课是教学的重要环节
, 注意力和兴趣就比较稳定和持久。
多媒体
能刺激学生感官。多媒体应用于语文课堂教学,创造性地开展各类活动。影片展示的图像。在指导学生写“寻找春天”时,他们出色的完成救援任务,连平时不爱听讲!”老师一按键,使学生掌握得更牢,从而提高学生对知识的吸收和消化,不仅通过语言和手...
如何运用现代化教学手段
优化
小学语文教学
答:
教学手段
是为教学目的服务的。在
语文教学
中充分利用远程教育资源,要紧扣优化教育教学目标这一中心,兼顾协调好信息技术应用与教学方式之间、教学媒体与学生认知规律之间、教材的支撑作用与媒体的辅助性之间,
有效
服务于语文教学。在实际应用中用好、用实和用巧
现代
信息技术。1、营造学习气氛,激发兴趣。将现代...
浅谈
如何
构建
小学语文
高效
课堂
答:
现代
教育理念认为,要优化
语文课堂教学
,
提高教学
质量,必须构建一个能充分调动学生主观能动性、让学生自觉主动参与
课堂的教学
模式。 一、转变教学观念和教学方式,提高课堂教学效率。 意识是行动的先导。教师的教学观念和教学方式直接影响一堂课的效率。因此,教师要转变传统的教学观念和单一的教学方式。首先,要转变自身观念...
如何提高小学语文教学的有效性
答:
本文就针对
提高小学语文课堂教学有效性
问题,提出以下几点看法。一、创设学习环境激发学习兴趣 兴趣是最好的老师。愉快的环境更有利于激发学生的学习兴趣,有利于知识的生成和巩固。所以作为教师我们应该积极创建一切条件,充分运用各种
教学手段
和设备为学生的学习营造一个和谐学习氛围,从而激发他们的学习兴趣,...
教师
怎样
做才能够
提高小学语文课堂的教学
效率
答:
让他们以旅行者、发现者和创造者的角色进入课堂学习,这样才能
提高课堂教学的
效率。教师要充分利用面部、眼神、语言等传递自己所获得的情感,要将自己融入课堂,全身心的投入,对文本的理解要表现出最纯最浓的真情。只有你的情感真诚,学生才能真正被感染。5 灵活运用多种
教学手段
小学语文
是以培养学生阅读...
如何提高课堂教学的
实效性_如何切实
提高语文课堂教学的
实效性
答:
这就能让学生更主动、更积极、更专心地学习语文,从而提高课堂效率。四、探究教法学法,
提高课堂教学的
实效性 我们常说:“教学有法,教无定法。”这就是说,教学的法则、规律是比较稳定的,而教学的具体方法是变化不定的。首先,根据教学目的选择教学方法。教学方法是实现教学目的的手段,是为实现教学...
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