自闭症儿童自言自语和非自闭症自言自语的区别

自闭症儿童自言自语和非自闭症自言自语的区别

没有具体内容,只有声音,自闭症儿童不能意识到自己的发音和内容本身。这是原始状态的自言自语,更接近于一种异常行为,大多数发生在自闭症儿童无事可做的时候。

很多孩子的自言自语,实际上是在外部言语向内部言语转化发展的过程,这是很正常的现象,家长只需要多跟孩子聊天,训练他的言语能力,避免批评指责,这种现象很快就会消失。
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第1个回答  2020-12-04
别人说话的情况,而且经常喜欢自言自语,产生一定的自卑感。如果是假的自闭症,一般的情况下是不爱与人正常的交流,只是暂时的情绪低落,一般的情况下会自行的变好,但是如果长时间的情绪低落的话,有可能会导致真的自闭症。
假的自闭症一般的情况下都只是有一种自卑感,但是可以与人正常的沟通,会慢慢的调节自己的情绪。真的自闭症可能会导致出现不愿意与别人沟通,对任何事情都不感兴趣,可能会导致出现注意力不集中的情况。
第2个回答  2019-10-12
自闭症的表现:
1.语言障碍
语言与交流障碍是孤独症的重要症状。语言与交流障碍可以表现为多种形式,多数孤独症儿童有语言发育延迟或障碍,通常在两岁和三岁时仍然不会说话,或者在正常语言发育后出现语言倒退,在2~3岁以前有表达性语言,随着年龄增长逐渐减少,甚至完全丧失,终身沉默不语或在极少数情况下使用有限的语言。他们对语言的感受和表达运用能力均存在某种程度的障碍。
2.社会交往障碍
患者不能与他人建立正常的人际关系。年幼时即表现出与别人无目光对视,表情贫乏,缺乏期待父母和他人拥抱、爱抚的表情或姿态,也无享受到爱抚时的愉快表情,甚至对父母和别人的拥抱、爱抚予以拒绝。分不清亲疏关系,对待亲人与对待其他人都是同样的态度。不能与父母建立正常的依恋关系,患者与同龄儿童之间难以建立正常的伙伴关系,例如,在幼儿园多独处,不喜欢与同伴一起玩耍;看见一些儿童在一起兴致勃勃地做游戏时,没有去观看的兴趣或去参与的愿望。
3.兴趣范围狭窄和刻板的行为模式
患者对于正常儿童所热衷的游戏、玩具都不感兴趣,而喜欢玩一些非玩具性的物品,如一个瓶盖,或观察转动的电风扇等,并且可以持续数十分钟、甚至几个小时而没有厌倦感。对玩具的主要特征不感兴趣,却十分关注非主要特征:患者固执地要求保持日常活动程序不变,如上床睡觉的时间、所盖的被子都要保持不变,外出时要走相同的路线等。若这些活动被制止或行为模式被改变,患者会表示出明显的不愉快和焦虑情绪,甚至出现反抗行为。患者可有重复刻板动作,如反复拍手、转圈、用舌舔墙壁、跺脚等。
4.智能障碍
在孤独症儿童中,智力水平表现很不一致,少数患者在正常范围,大多数患者表现为不同程度的智力障碍。国内外研究表明,对孤独症儿童进行智力测验,发现50%左右的孤独症儿童为中度以上的智力缺陷(智商小于50),25%为轻度智力缺陷(智商为50~69),25%智力在正常(智商大于70),智力正常的被称为高功能孤独症。
希望对您有所帮助。
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