其实关于这个定论一直都是非常有争议的,最早时期的时候是由欧洲和澳洲的一些科学家在相关研究当中提出的理论,而后来的时候有人根据了这个理论提出了一个观点,并且做了一个实验,实验的过程当中会将学生和工人同时放在室内当中进行工作和学习,并且在室内的时间是一样久的。但根据后来的观察却发现学生的近视率会大于工人的近视率。因此很多人都认为这套理论是不成立的。
但此时仔细的想一想,这并不影响这个理论的成立性。前者主要是针对于学生人群,一般学生人群正处于青少年时期,身体发育各项都没有完善,尤其是眼球的部分和眼角膜的部分还没有像成年人一样发育成熟,对于自然的光照是有着很大需求的,所以很多青少年在读书的过程当中,如果不注意光线的问题,往往都会导致近视眼的产生。
而对于成年人来说,眼球基本上已经完成了所有的发育过程,所以这个时候就不必再过多的要求自然光照的刺激了。很多人在成年了之后,即便是在室内工作十几个小时一天也不会出现近视眼,这也就是为什么在成年之后近视眼的人会越来越少的原因。
遗传因素
近视眼本身的形成过程就是非常复杂的一两句话是介绍不清楚的,但基本上可以分为两种原因,而首当其冲的原因就是遗传因素,尤其是一些高度的近视眼患者,在基因当中可能会发现一些异常的染色体,而这些染色体是属于隐性的遗传基因导致的。
环境因素
长期用眼不当,尤其是青少年时期光线太弱或者是光线太强的话,就有可能会对眼睛造成一定的超负荷运作,最后就会形成近视眼。