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语文怎么改提示语
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第1个回答 2019-11-30
母亲看着他,用微弱的声音对他说,刚才还想送伞给他,但没走几步却倒在床上,到底是人老了。
就是把冒号双引号都去掉,冒号前的尽量不要改,把后面可以换的都换成第三人称。
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改为提示句在后和改为
提示语
在前
怎么改
答:
1、提示语在前面,“说”的后面打冒号
。比如:我高兴地对妈妈说:“今天我得到了老师的夸奖。”2、提示语在最后,“说”的后面打句号。比如:“对不起,我错了!”我低下头难为情地说。3、提示语在中间,“说”的后面打逗号。比如:“孩子,别难过。”老师抚摸着我的头说,“下次考试肯定能进步。
小蜘蛛你吃饱了吗
提示语
该
怎么改
?
答:
采用对偶句式是编拟提示语时最常用的方法
,如“呼出来的是烟,损人;吸进去的是毒,害己”,
“席地而坐绿草怨,信手涂抹白壁嫌”
,“高高兴兴出门来,平平安安回家去”。拓展知识:1、
起床后的早餐
早餐是一天中最重要的一餐,它为我们提供了能量和营养,帮助我们保持精力充沛。小蜘蛛通常会在早上...
语文
句子
提示语
在中间的
怎么改
举例
答:
提示语在中间,“说”的后面打逗号
。比如:“是你吗?”爸爸在电话那头焦急地说,“红红,快回来吧,我们找你一天了。”“孩子,别难过。”老师抚摸着我的头,关切地说,“以后,我就是你的妈妈。”提示语就是一一、对偶形式采用对偶句式是编拟提示语时最常用的方法,如“呼出来的是烟,损人;吸...
北风对太阳说我们来比赛吧改为
提示语
在后
怎么改
答:
“我们来比赛吧。”北风对太阳说。根据查询中国语文现代化官网得知,
提示语在最后,即是在“说”的后面打句号,所以改为“我们来比赛吧
。”北风对太阳说。
三年级
语文提示语
三种形式
答:
1、第一种是行前
提示语
,就是说话人在话语前面用简短的文字进行提示,以引起听众的注意和兴趣。例如:同学们,现在我要告诉大家一个好消息。2、第二种是行后提示语,就是说话人在话语后面用简短的文字进行提示,以对前面的话语进行补充或说明。例如:妈妈,我今天在学校里得了一朵小红花。妈妈回答:...
语文
中什么叫
提示语
?
答:
提示语
拟写要求:紧扣主题,倾向鲜明;语言简明,注意锤炼词语;语言得体,语气委婉、亲切友善、充满人文关怀,让人能愉快接受;善用修辞,兼顾内容和形式。提示语让文学作品中的这些人物形象才更加鲜明、生动、各具特色。其他 对偶形式:采用对偶句式是编拟提示语时最常用的方法,如“呼出来的是烟,损人;...
语文怎么改提示语
答:
母亲看着他,用微弱的声音对他说,刚才还想送伞给他,但没走几步却倒在床上,到底是人老了。就是把冒号双引号都去掉,冒号前的尽量不要改,把后面可以换的都换成第三人称。
三年级
语文提示语
口诀
答:
三年级
语文提示语
口诀提示语:在前面,冒号引号紧相连;提示语在中间,点个逗号在后边;提示语放最后,结尾画个小圆圈(小圆圈就是句号);没有提示语的直接加双引号,前文必说明。一、提示语在前:这种方法是写人物对话最常用的形式。就在提示语后加冒号、双引号。 例如:川川走过去,奇怪地问:“...
语文
中什么是
提示语
答:
提示语就是对人物说话时的表现进行记叙描写,提示一下当前的情况 提示语的形式:一、对偶形式 采用对偶句式是编拟提示语时最常用的方法,如“呼出来的是烟,损人;吸进去的是毒,害己”,
“席地而坐绿草怨,信手涂抹白壁嫌”
,“高高兴兴出门来,平平安安回家去”,“带走满腹知识,留下一架好书”...
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小学语文提示语在中间
三年级语文提示语在前
语文中的提示语的例子
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