99问答网
所有问题
钓鱼的启示这篇课文按事情发展顺序,先写什么,再写什么,最后写什么
如题所述
举报该问题
推荐答案 2015-10-30
先写作者和父亲钓到了一条罕见的大鱼,再写在父亲的强烈要求下..我极不情愿的把鲈鱼放了..让我明白了一个终生受益的人生哲理
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
当前网址:
http://99.wendadaohang.com/zd/WBevvtWt7v7zBztXBOX.html
相似回答
钓鱼的启示课文按什么顺序写的先写什么
在
写什么最后写什么
答:
课文《钓鱼的启示》按事情发展的顺序来写的,
先写作者和父亲钓到了一条罕见的大鱼, 再写在父亲的强烈要求下,我极不情愿的把鲈鱼放了
。 最后写让我明白了一个终生受益的人生哲理。
13.
钓鱼的启示
。 初读
课文,
试着梳理文章
顺序
.
答:
文章以倒叙的顺序,
先写“我掉到了一条大鲈鱼”
,再写“父亲让我把鱼放了”,最后写“这件事对我的影响”。
《
钓鱼的启示
》中
课文
是按照
什么顺序
记叙的
答:
课文是按事情发展的顺序记叙的;
从钓鱼到放鱼,最后写34年后的启示
。
钓鱼的启示课文
中课文是
按什么顺序
记叙的采用了第几人称
答:
课文《钓鱼的启示》一文是按事情发展的顺序写的:
从去钓鱼写到钓到一条罕见的大鱼,从不肯放鱼写到依依不舍把鱼放回湖里,最后写34年后的感悟
.
五年级上册语文
课文
《
钓鱼的启示
》作者是谁
答:
《
钓鱼的启示
》的作者是詹姆斯·勒菲斯特,詹姆斯·勒菲斯特是美国的短篇小说家和建筑家。《钓鱼的启示》
这篇课文按事情发展
的顺序记叙。先回忆主人翁十一岁时发生的一件事:鲈鱼捕捞开放日的前一个傍晚,主人翁和父亲去钓鱼,钓到一条罕见的大鱼。由于离捕捞鲈鱼开放的时间还差两个小时,爸爸要主人翁把...
钓鱼的启示
背景
答:
背景如下:课文回忆了十一岁时发生的一件事,事情按发展过程记叙的:从去钓鱼写到钓到一条罕见的大鱼,从不肯放鱼写到依依不舍把鱼放回湖里,
最后写34年后的感悟
。《钓鱼的启示》是美国短篇小说家兼建筑家詹姆斯勒菲斯特所写的一篇短篇小说,本文写从一件生活小事中钓鱼得到的启示,以小见大,其主旨是...
小学语文 13课
钓鱼的启示
答:
先写他钓到了鱼
,再写
在父亲的要求下他把鱼放了
,最后写
他长大后对这件事的感悟。
钓鱼的启示
一文是按照
什么
记述的
答:
钓鱼的启示
是本文是一篇叙事性文章。叙述了"我"11岁时跟着父亲去钓鱼这件事给"我"的一生带来的不可磨灭的影响。本文的中心是:“道德只是个简单的是与非的问题,但是实践起来却很难。本文通过回忆"我"11岁时跟着父亲去钓鲈鱼的事,说明诚实守信、遵纪守法是人面对种种诱惑时应该把握的道德准则。全文共...
钓鱼的启示
说课稿
答:
课文是
按事情发展
的顺序记叙的;从
钓鱼
到放鱼
,最后写
34年后的启示。最后一部分既是教学的重点,也是难点。大量细致入微的心理活动描写,是本文在表达上的一个特点。而理解课文的重、难点,就要从人物的心理活动及变化着手。 学情分析 钓鱼获得
的启示,
是学生理解的难点。围绕启示,教师要鼓励学生提出问题、引导学生探究...
大家正在搜
课文是按照事情发展的顺序来写的
按事情发展顺序写的小学课文
事情发展顺序的课文
事情发展顺序的四年级上册课文
钓鱼的启示课文原文人教版
钓鱼的启示课文原文图片
钓鱼的启示几年级课文
钓鱼的启示课文教案
小学语文钓鱼的启示原文
相关问题
钓鱼的启示这篇课文按事情发展顺序,先写什么,再写什么,最后写...
钓鱼的启示发展的顺序先写什么在写什么最后写上
钓鱼的启示课文按什么顺序写的先写什么在写什么最后写什么
《钓鱼的启示》按什么的顺序记叙了
13.钓鱼的启示。 初读课文,试着梳理文章顺序.
钓鱼的启示课文中课文是按什么顺序记叙的采用了第几人称
钓鱼启示这篇文章是按什么顺序写的
五年级上册语文课文《钓鱼的启示》作者是谁