北师大版小学数学二年级下册一千米有多长课件

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第1个回答 2014-04-10

152649565千米

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北师大版二年级数学下册一千米有多长学情分析答：一千米=1000米=10000分米=100000厘米=1000000毫米，明白了吗？

一千米有多长教学设计答：一、课程设计：1、《1千米有多长》是北师大版本小学二年级第五单元内容，本单元是在学生学习了单位米和厘米的基础上，进一步学习其他的长度单位，在见教学过程中，通过引导学生理解米，分米，厘米，毫米之间的关系，抽象出长度单位“一千米”。2、通过学生手拉成一排，体会十米大搞有多长，通过全班级同学...

二年级下册数学案例1千米有多长答：“千米”这个长度单位比较抽象，教材通过三个步骤帮助学生体会1千米有多长:第一步通过同学们手拉手站成一排，体会10米大约有多长;第二步通过全班同学手拉手站成一排和100米大约要走多少步，体会100米有多长;第三步通过10个100米跑道的长是1千米等场景，体会1千米有多长。我在教学过程中，通过让学生拉...

一千米有多长的数学小报答：一千米有1000米长。相当于田径场的两圈半。长度介绍：长度（Length）是一维空间的度量，为点到点的距离。通常在量度二维空间中量度线段边长时，称呼长度数值较大的为长，不比其值大或者在“侧边”的为宽。所以宽度其实也是长度量度的一种，故此在三维空间中量度“垂直长度”的高度都是长度。长度单位...

北师大数学下册教案一千米有多长答：1. 同学们，能说说我们已经学过哪些计量长度的单位吗？它们之间有什么关系？2. 谁能比划出1米的长度？3. 今天我们再来认识一下长度单位家族里的新朋友——千米。告诉老师，你们最想了解有关千米的什么知识？（二）探究新知 1. 测一测（在操场上进行）⑴同学们自由组合，手拉手站成一排，看一看几个...

北师大版二年级数学下册 1千米有多长 教学设计答：体验1千米有多长，建立1千米的长度观念。课前准备：米尺、记录单、表。教学设计：一、创设情境 1.同学们，你知道你走一步有多长吗？学生估计自己一步的长度。2.下面我们请一名同学上来走一走，再请一位同学量一量，看看我们同学的一步大概有多长？学生实地测量一步有多长。二、探究与体验 1.实际...

二年级下册数学案例1千米有多长答：由于千米是一个较为抽象的单位，教材通过逐步引导学生体验不同长度单位，从而理解千米的长度。首先，学生通过实际体验10米、100米的长度，然后通过10个100米跑道的长度来感受1千米的长度。在教学过程中，我会让学生通过实际活动，如拉一拉、走一走、量一量，来真正感受到10米、100米和1千米的长度。同时...

小学二年级北师大版数学练习册一千米有多长的答案答：1千米=1000米等于体育场两圈半400+400+200（1圈是400米）

小学二年下册数学第四单元测量1千米有多长答：这是一道实践性题目，目的是通过孩子自己的实践，了解1千米大约有多长，不是要家长直接告诉孩子是多少。你可以这样做，找两个地方大约相距1千米左右，带着孩子走一走，记录下大约走了多少时间（几分钟），大约经过了几条街，数一数1千米内大约有几间门面房。然后，让孩子说一说1千米大约有多长。

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