广东省人民政府办公厅关于进一步加快特殊教育事业发展的实施意见加强特殊教育师资队伍建设

如题所述

广东省人民政府办公厅为推动特殊教育事业发展,特别提出以下几点策略:

首先,强化师资队伍建设。推动创建华南特殊教育学院,要求省内高校的师范专业将特殊教育纳入课程体系,实施免费师范生培养时,确保特教师资的培养。优化课程设置,培养具备康复训练、特殊教育和社会工作综合能力的专业人才。

其次,重视教师培训。将特殊教育学校校长和教师的培训纳入继续教育计划,实行轮训制度。特殊教育教师的培训由省、市共同负责,而普通学校等机构中特殊教育工作者的培训则由市、县主导,依托高校设立特殊教育培训基地,提升师资整体素质。

在师资配备上,特殊教育学校需严格遵循编制标准,确保教师充足。地方需确保特殊教育教师待遇,将特殊教育工作纳入绩效考核,给予合理职称评定政策,并实施特殊教育津贴,对长期从事特殊教育的教职工退休后仍可享受津贴。

同时,强调特殊教育科研工作,建设高水平科研队伍,研究教育规律,根据残疾学生需求进行个性化教育,注重潜能开发和缺陷补偿,强化法制教育、心理健康教育和安全教育,提升学生的社会适应能力。

最后,通过交流和帮扶,例如在珠江三角洲地区实施特殊教育学校间的对口支援,旨在提升特殊教育的整体水平。
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