职业生涯发展理论认为，美国著名职业指导专家萨帕将人的职业发展过程划分为五个阶段。1、成长期(出生~14岁)：以幻想和兴趣为核心，对所理解的职业进行选择和评价。2、探索期(15岁~24岁)：开始考虑自身的兴趣、能力，以及职业的社会价值和就业机会，步入劳动力市场或开始从事某种职业。3、确立期(25岁~44岁)：尝试并变换工作，逐步稳定于所选职业。4、维持期(45岁~60岁)：在工作中取得一定成就，维持现状，提升社会地位。5、衰退期(60岁以后)：职业生涯接近尾声或退出工作领域。通过这五个阶段，我们可以看出，学生在中学时代主要处于成长期和探索期。高中生已进入探索期，开始考虑自己的兴趣、能力及职业的社会价值和就业机会。在这一阶段，接受科学的职业指导教育对于个人整个职业规划是一个良好的起点。那么，如何在高中阶段进行职业规划呢？如何利用职业规划指导高考志愿填报呢？简而言之，学生在高中阶段应清晰认识自己的兴趣和能力特点，并根据这些特点选择适合自己的职业，开始职业规划。有了职业方向后，根据该方向选择与之相符的专业，并在高考志愿填报中体现出来。因此，高中生填报志愿选择专业实际上是人生职业规划的开始。具体而言，高考填报志愿时，学生应根据自身特点量身选择专业，考虑自己的兴趣爱好、发展禀赋、职业志向、家庭背景和经济条件等因素。确定专业后，再选择开设该专业的学校，通过筛选，最后根据分数确定学校层次。例如，如果选择教育专业，可以将开设教育专业的学校列出，如北京师大、南京师大、华东师大、华南师大等师范类院校，从一本到专科都有可能。筛选后，根据分数确定能达到的层次，再选择学校。这样，就能用个人职业规划指导志愿填报，兼顾学校和专业，合理处理现在所学专业与未来就业之间的关系。职业选择是人生的重要决策，确定职业不仅需要了解自我，还要在对职业有清晰认识的基础上进行综合考量。选择职业，做好志愿填报，对人生进行完整规划，这是所有人都应终其一生重视和筹划的。只有将选择职业与规划职业生涯结合起来，才能最大限度地实现职业人生的成功。
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考