一年级孩子跟不上，家长该做些什么？

Question

如题所述

Answer 1

孩子升入小学一年级，就意味着要开始长达十几二十年的全天的、规范的学习生涯了。
在这段生涯里，我们的孩子将从儿童到少年，从少年到青年。
人生中最曼妙的年华都将在这段学习的生涯中度过，许多美好的事情也将在这些岁月中发生。
可见，这是一个多么重要的开端，这个头开得好不好，它的影响力是绝对不可小视的。
所以，家有学童升入一年级，不是孩子一个人的事，也不是孩子一个人的成长里程碑。如果我们大人们能够意识到，这是家庭生活的一个标志性阶段的开始，是全家人进入一个生活的新阶段，坦然并且充满好奇地准备迎接即将到来的新的生活形态，并愿意为之做出适当的准备。
那么，祝福你们，这样心态决定了你们很可能有机会拥有小学一年级的正确打开方式，也拥有了让孩子获得有品质的学习成长生涯的极大可能…
孩子成为一年级的小学生，爸爸妈妈是需要先有所准备的。
这个准备，不是给买个新书包、准备好铅笔盒这么简单，也没有买个学区房居家迁徙这么复杂。这个准备是爸爸妈妈认同并且接纳：我将是一个小学生的家长了。
我们都不是天生就会做父母的，很多时候，爸爸也是第一次当爸爸，妈妈也是第一次当妈妈。孩子需要学习成长，我们也需要在孩子成长的路上，一次又一次地挑战自己。
在孩子长大的每一个阶段，父母面临的课题都不同：我们将成为什么样的父母；我们在孩子的身上寄托了什么样的期许；我们在日常的生活中，给孩子做出了什么样的榜样；我们在孩子需要帮助的时候，会用什么样的方式对他伸出援手…
这一切，都在汇入塑造孩子的洪荒合力之中，而且是其中很重要的一种力量。

Answer 2

现在仍然在家长群中流行一句话，那就是“不要让孩子输在起跑线上”。我一直在思考这几个问题：何为起跑线？为什么起跑？怎样跑？跑向何方？跟一些家长交流起来，那就是考上一个好的大学就是跑的最终目标，至于孩子之后怎么发展，那就是孩子的事了，由他去了。

我因此而困惑不解。人生是一场长跑，不是短跑，人生之路很漫长，你家长只管一小段，并且因此而无厘头的忙碌奔波，将会对孩子的人生产生多大的影响力呢？我们应当面对现实，从长远着力。

那么，问题来了：孩子一年级基础差跟不上怎么办呢？

问题分析
孩子一年级基础差跟不上怎么办

第一，要放平心态，客观地认识现实，尊重现实。孩子的发展基础是不一样的。一年级的孩子学习基础在哪里，又差在哪里呢？有的家长认为孩子考试不如人家的孩子就是基础差，这个理解是错误的，必须尽快纠正。一般来讲，如果孩子没有先天性的智商障碍，及时考试成绩不高，也不能说是学习基础差。因为一年级学习才刚刚开始，一切都从零开始，哪有什么学习基础可言呢？因此不必惊慌，要认真观察孩子的表现，放平心态，这个很重要。


一年级

第二，要因材施教，查漏补缺，积极配合教师开展协同教育。如果发现自己的孩子存在学习缺陷，不感兴趣或者是语言感受力差，或者是学习习惯不好等等，要采取针对性的措施，以表扬和鼓励为主，扬长避短，防微杜渐。不要急于求成，造成学生学习压力就得不偿失了。


一年级

第三，要加强亲子沟通，增进亲子感情，培养和发展学生的自信心。不要讲学习至于至高无上的地位，学习好就什么都好，学习差就一无是处。这样不但不能够帮助孩子获得好的发展，反而会给孩子造成负面影响。一旦孩子对自己的学习感到失望，失去信心，那就很容易拉大学习差距。所以，要经常跟孩子交流在学校的学习和生活情况，引导孩子放松心态，使孩子感到鼓励和鞭策，获得信心和力量。


一年级

温馨提示
1.一年级的孩子学习基础的差别主要不在成绩上，而在于学习习惯上。所以，要着重培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。从好习惯的教育上来打好学习基础。

2.经常看到一年级的班级成绩表，大多数学生的成绩都在优秀等次,只有极个别的特殊孩子成绩等次较低。对于这部分成绩等次较低的孩子的教育，最关键的是表扬和鼓励。

Answer 3

你好，对于一年级的学生，由于是刚刚上学，还没有形成很好的学习习惯，所以，我们应该逐渐培养和训练孩子好的学习方法，至于成绩方面，当然也是应该兼顾的，如果能有好的成绩，自然就更是锦上添花。那么，家长如何帮助一年级孩子提高成绩呢？

1.训练孩子集中注意力。对于一年级的孩子来说，一般都是没有办法集中注意力的，因为孩子从幼儿园到小学，从一个无组织性纪律性的集体突然面对严格的纪律要求的学校，首先就是注意力的考验。

2.养成良好的学习态度。要让孩子端正自己的学习态度，很多孩子不懂得学习的意义，以为是给家长学，给老师学，自己不喜欢学习，总是偷偷去玩，家长不可能随时在身边看护，所以，孩子的自觉性很重要。
3.训练准确的理解能力。我们应该训练孩子的理解能力，让他们能够准确理解家长和老师的要求，只有这样，才能够按照要求去做，有的孩子并不能充分弄明白老师和家长的具体要求，虽然不是故意的。

4.懂得习惯比成绩更重要。家长帮助一年级孩子学习，应该充分懂得孩子学习成绩的重要性，但是，孩子的学习习惯暂时要比学习成绩更重要，所以，家长一定要抓好习惯，如果孩子的习惯不好，对于将来影响很大。
5.养成先学后玩的习惯。不管孩子的认识是否到位，家长的认识都应该很充分，一定要让孩子养成先学习后玩的习惯，有的家长感觉孩子小，应该多玩，其实正常情况下，多玩没有错，但是一定要搞好先后次序。
6.家长和老师密切配合。家长应该和老师能够密切配合起来，对于老师的要求，即使家长看起来可能有些太高，也要配合老师做好，千万不能在学生面前表露出家长对老师的不满，否则，孩子也不会听老师的话。谢谢。

Answer 4

你好，对于一年级的学生，由于是刚刚上学，还没有形成很好的学习习惯，所以，我们应该逐渐培养和训练孩子好的学习方法，至于成绩方面，当然也是应该兼顾的，如果能有好的成绩，自然就更是锦上添花。那么，家长如何帮助一年级孩子提高成绩呢？

1.训练孩子集中注意力。对于一年级的孩子来说，一般都是没有办法集中注意力的，因为孩子从幼儿园到小学，从一个无组织性纪律性的集体突然面对严格的纪律要求的学校，首先就是注意力的考验。

2.养成良好的学习态度。要让孩子端正自己的学习态度，很多孩子不懂得学习的意义，以为是给家长学，给老师学，自己不喜欢学习，总是偷偷去玩，家长不可能随时在身边看护，所以，孩子的自觉性很重要。
3.训练准确的理解能力。我们应该训练孩子的理解能力，让他们能够准确理解家长和老师的要求，只有这样，才能够按照要求去做，有的孩子并不能充分弄明白老师和家长的具体要求，虽然不是故意的。

4.懂得习惯比成绩更重要。家长帮助一年级孩子学习，应该充分懂得孩子学习成绩的重要性，但是，孩子的学习习惯暂时要比学习成绩更重要，所以，家长一定要抓好习惯，如果孩子的习惯不好，对于将来影响很大。
5.养成先学后玩的习惯。不管孩子的认识是否到位，家长的认识都应该很充分，一定要让孩子养成先学习后玩的习惯，有的家长感觉孩子小，应该多玩，其实正常情况下，多玩没有错，但是一定要搞好先后次序。
6.家长和老师密切配合。家长应该和老师能够密切配合起来，对于老师的要求，即使家长看起来可能有些太高，也要配合老师做好，千万不能在学生面前表露出家长对老师的不满，否则，孩子也不会听老师的话。谢谢。

Answer 5

看到您的问题描述，您应该是对孩子的学习跟不上存在些许担忧，那么我来帮您理清一下问题所在。
第一，一年级最重要的是习惯养成，只要习惯养成之后，其实之后会轻松很多。这个习惯包括生活习惯和学习习惯。
生活中，要自己准备第二天穿的衣服，整理好书包，不要忘记带校卡红领巾，会记得喝水。因为我见过太多孩子丢三拉四，一个学期弄丢好几个校卡，也见过很多孩子忘记带课本要父母送到学校的，这些不好的习惯一定要杜绝。
学习上，一定要孩子学会把老师布置的作业记录在作业登记本上，回家做完一项勾一项，不要让孩子依赖你来告诉他要做什么。而且下午放学回家之后，最多半个小时的休息时间，就要立刻开始写作业，写作业过程中要先复习今天所学的内容，再把所有自己会做到做完，不会做的，最后再思考，确认不懂家长才辅导，如果有时间尽量要预习第二天的内容。为了培养孩子独立完成作业，建议除了新华字典还要再购买一套工具书如成语字典歇后语词典等等。
第二，孩子的作业练习和考试试卷，家长要帮孩子整理出错题本，每隔一段时间按错题本出题让孩子做一做，如果不再出错可以跳过，如果还是出错，需要反复练习。可以百度相关题型给孩子做巩固练习，直至孩子完全掌握。
第三，如果孩子有参加兴趣班的，要衡量兴趣班与学习之间的时间分配，以保证学习为主，有余力再继续学习兴趣班。
第四，课外阅读一定要坚持。按孩子感兴趣的方面让孩子多多读课外书，但是前提是要保证完成作业。
第五，家长注意调整心态，孩子才一年级，路漫漫，不用太着急。要帮助孩子而不是把焦虑传递给孩子，相信孩子能在你的引导下慢慢进步。就像我家娃，一年级上学期，语文还行，数学有时候不论怎么教，她都理解不到，而且害怕困难害怕麻烦，一下子不会做就急得生气地哭，当时我也很抓狂，心累。后来整理错题反复练习，寒假期间买了一套练习给她巩固，不止要她会答题，还要她能讲出答题思路，疫情后开学，老师说她进步很大，之前随堂练习很多错误，现在不会了，孩子自己的信心也上来了。基础打牢之后就能很快跟上来。