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家长陪孩子阅读时,一定要读出声吗?
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第1个回答 2021-08-17
尽量不要吧,因为以后孩子自己独自看书的话也读出声的话会打扰到别人的
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相似回答
家长陪孩子阅读时,一定要读出声吗?
答:
要看具体读的什么书,才确定要不要出
声音
的。从小读绘本和不读绘本的
小孩,
上学之后,差距很明显!为了让
孩子
爱上
阅读,
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六步亲子
阅读
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家长陪孩子阅读时,一定要读出声吗?
答:
你不
读出声
怎么带动
孩子
呢
阅读是提高孩子成绩的重要途径
,家长
怎样教
孩子阅读?
答:
从阅读内容上来说,应该让
孩子
更多的靠近那些科普性的趣味性的
阅读,
不要让他读太多生涩的东西,不要让他读太多严肃的东西,比如说关于某个名人的自传,某本文学巨著这些东西都不是孩子该读的,因为这已经超出了他的知识范围了,他认得上面的字,但是他理解不了上面的情感,因为很多名人的传记,很多经...
陪读盛行,小学
家长
如何帮
孩子
科学做陪读?
答:
因此,陪读首要的工作或者说任务,就是读,而且要大声地读,只有
读出声音
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一年级的
孩子
如何培养语文
阅读
能力?
答:
一年级的
孩子读
课文
的时候要读出声
,最好是大声的朗读,这样可以通过朗读培养孩子的语感。一年级的孩子默读是很困难的,不要强求一年级的孩子默读,默读会扼杀孩子的
阅读
兴趣。孩子喜欢出声音的读,那么就出声音吧。只要是读,肯定比不读强。阅读能力
,必须
在读的过程中培养。2.激发孩子的阅读兴趣,引导...
要重视
孩子
的默读能力培养
答:
一般孩子在开始的时候都是朗读,从朗读发展到默读一般要经历三个阶段:第一阶段是出声朗读阶段。在这一阶段言语运动分析器官和神经系统的活动在阅读过程中起主导作用
,孩子
只有大声地
读出
文字才能理解文字和内容的联系:第二阶段是过渡阶段。在这一阶段,虽然孩子在
阅读的时候
己经可以做到完全不出
声音
的阅读,...
抓住亲子阅读的3个阶段
,父母
用
陪伴阅读
成就
孩子
一生
答:
第三阶段 是
,孩子
最终做到 独立
阅读
。很多
父母
都过早地放手,尤其是在孩子上学、识字后,便不再和他们一同读书了。 但实际上,即便孩子已经有了独立阅读的能力,我们也应该经常和孩子一起
读书,
并且
读出声
来。因为有研究发现, 在13岁前
,儿童
的听力水平发展要高于阅读水平,也就是说比起...
怎样才能有效培养低段小学生的
阅读
习惯
答:
不要人为拔高,也不要人为阻碍。
家长
在选书时不要以自己看懂看不懂为标准,现在二年级学生理解初中一些学科知识并不难,许多学科是人为地分到几年级学习,并不代表学生实际接受能力。所以
孩子
该
读
什么书,不要太关注孩子几岁、上几年级,每个孩子本身有个体差异,生长环境不同,兴趣点也不同,先看哪本并不重要,应主要看...
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阅读需要读出声吗
为什么晨读要一起读出声音来
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家长会对家长的要求和建议
读出声儿来主要内容
为什么有人看书要读出声
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