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还有掌声里什么的英子
掌声
一客中表现了同学们
什么
样的品质?
答:
掌声一课
中
,
英子
是个文静的孩子。他以前很自卑,演讲过后,她变得很开朗,这些变化的原因是同学们予她几次掌声。第一次掌声同学们鼓励了他。第二次掌声是给她的认可和肯定。相关内容解释:《掌声》这一课告诉我一个道理:遇到困难时不要自卑、不要气馁,我们身边不但
有掌声
,有关shu爱、有支持、还有...
同学们这一次
掌声
除了鼓励外,
还有
对
英子
的()
答:
同学们给予
英子
的第一次掌声,这
掌声里
有同学们对英子的同情、理解,但更多的是鼓励和信任,他们希望英子尽早的走出自卑的阴影,不再忧郁,融入集体中。 同学们给予英子的第二次掌声,这掌声里除了鼓励之外,
还有
赞扬。英子的讲述让我们知道英子除了行走不便之外,其他方面不比别人差,甚至更为出色 ...
课文
掌声中
,同学们为英子鼓掌,为
什么英子
了流下泪水
答:
因为
英子
被同学们的热情所感动。所以留下来了泪水。原文:在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻,教室里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。在
掌声里
,我们看到,英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息,英子也镇定了情绪,开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说...
从同学们的
掌声里英子
感受到了
什么
答:
同学们给予
英子
的第一次
掌声
,英子感受到了同学们的同情、理解,但更多的是鼓励和信任,他们希望英子尽早的走出自卑的阴影,不再忧郁,融入集体
中
。同学们给予英子的第二次掌声,英子感受到的除了鼓励之外,
还有
赞扬。英子的讲述让同学们知道英子除了行走不便之外,其他方面不比别人差,甚至更为出色。
英子
在教室里是
什么
心情?
答:
英子
的心情是比较彷徨的,
还有
一点紧张,毕竟下面很多同学都在看着自己。英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻,教室里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。在
掌声里
,我们看到,英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息...
三年级语文课本上册
中掌声
课文
中的
犹豫是
什么
意思?
答:
掌声渐渐平息,
英子
也镇定了情绪,开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好,声音也十分动听。故事讲完了,教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在
掌声里
一摇一晃地走下了讲台。从那以后,英子就像变了一个人似的,不再像以前那么忧郁。她和同学们一起游戏说笑,甚至在...
三年级上册作文300字续写
掌声
?
答:
掌声渐渐平息,
英子
也镇定了情绪,开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好,声音也十分动听。故事讲完了,教室里又一次响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在
掌声里
一摇一晃地走下了讲台。从那以后,英子就像变了一个人似的,不再像以前那么犹豫。她和同学们一起游戏说笑,甚至...
三年级上册语文29课
中
有哪些让我感动的句子为
什么
答:
3.掌声渐渐平息,,
英子
也镇定了情绪,开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好,声音也十分动听;4.故事讲完了,教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在
掌声里
一摇一晃地走下了讲台;5.几年以后,我们上了不同的中学。英子给我来信:“我永远不会忘记那掌声,因为它...
掌声
,这篇课文讲了个
什么
故事,30左右?
答:
英子
犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻,教室里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。在
掌声里
,我们看到,英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息,英子也镇定了情绪,开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好,...
查找课文《
掌声
》全文
答:
英子
犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻,教室里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。在
掌声里
,我们看到,英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息,英子也镇定了情绪,开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好,...
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