同学们这一次掌声除了鼓励外,还有对英子的()

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推荐答案 2016-01-03

同学们给予英子的第一次掌声，这掌声里有同学们对英子的同情、理解，但更多的是鼓励和信任，他们希望英子尽早的走出自卑的阴影，不再忧郁，融入集体中。同学们给予英子的第二次掌声，这掌声里除了鼓励之外，还有赞扬。英子的讲述让我们知道英子除了行走不便之外，其他方面不比别人差，甚至更为出色

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三年级语文掌声一课中两次掌声各表达了什么?答：第一次掌声表达了同学们对英子的鼓励，说明了同学们并没有歧视她，而是让她鼓起勇气微笑着面对生活。第二次掌声表达了同学们对英子故事讲得好的赞美。《掌声》是董保纲写的一篇短文，文章讲述了一个患小儿麻痹症的女孩英子，因为第一次上台时获得了同学的掌声而逐步改变抑郁性格的故事。本文收录在人教版...

《掌声》告诉我们什么道理?答：“第一次掌声”是在英子鼓起勇气走上讲台站定的那一刻响起，表现了同学们对英子的鼓励和关爱。“第二次掌声”是在英子讲完故事，且故事讲得很好后响起，这次掌声除了鼓励还有同学们对英子的赞赏。而两次掌声后对英子的神态和动作描写，说明英子深深感受到了同学们的关爱和鼓励，并为之感动。

《掌声》一文中同学们一共给了英子几次掌声?答：《掌声》中共写到两次掌声，第一次掌声表达了同学们对英子的鼓励，说明了同学们并没有歧视她，而是让她鼓起勇气微笑着面对生活。第二次掌声表达了同学们对英子故事讲得好的赞美。第一次掌声描写：就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到英子的泪水流...

掌声一文,在两次掌声后,英子产生了哪些变化答：于是，“教室里又响起了热烈的掌声”，这第二次掌声里除了鼓励而外，还有赞扬。老师和同学们看到，作为残疾人的英子，只是行走不方便，其他方面不比正常人差甚至更为出色。三年级语文：《掌声》原文：英子给我来信说：“永远不会忘记那一次掌声,因为它使我明白,同学们并没有歧视我.我应该鼓起勇气...

掌声中英子明白了什么道理答：《掌声》课文中的从英子的变化中明白了：在生活中我们也要多给人以鼓励，友好的鼓励、赞扬，能让人生活的更加阳光。掌声一课中，英子是个文静的孩子。他以前很自卑，演讲过后，她变得很开朗，这些变化的原因是同学们予她几次掌声。第一次掌声同学们鼓励了他。第二次掌声是给她的认可和肯定。

21掌声掌声这篇课文写到了两次掌声,这两次掌声各包含啦什么意思...答：掌声有两种意思，一种是积极向上的、鼓励的、感动的、激情的等等，一种是伴随着口哨等出现的，俗称喝倒彩。总之，都是同人们的心里活动有关系，你结合当时的语言环境，稍微思考一下，应该就能做出判断了。

三年级语文上册《掌声》主要讲了一件什么事?答：她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。从那以后，英子就像变了一个人似的，不再像以前那么忧郁。她和同学们一起游戏说笑，甚至在一次联欢会上，还让同学们教她跳舞。

从这两次掌声里,你体会到了什么?答：这道题目出自三年级课文《掌声》。第一次是对于英子鼓励带有点同情的掌声,而第二次则是被英子乐观的精神所感动,折服发出内心的赞叹。《掌声》课文讲忧郁的小英在同学们掌声的鼓励下，走上台讲故事，出色的表现赢得同学们的掌声，从此小英勇敢面对生活。句子解析 1、轮到英子的时候，全班同学的目光一齐...

人教版《掌声》从掌声中英子会想什么答：在轮到小英上台演讲,及小英一摇一晃走上讲台时的同学们目光的对比,及同学们两掌声的对比,从而让学生体会到,文中同学们的掌声中包含了对小英的鼓励、支持、信任、赞美、欣赏,正是同学们的爱心,才使得小英由原来的自卑、忧郁变为自信开朗,勇敢地面对生活的.从而懂得生活中要珍惜别人的掌声,...

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同学们一共给了英子两次掌声同学们为什么给英子两次掌声同学们给英子两次掌声同学们两次为英子鼓掌英子的两次掌声有什么不同掌声一文英子开始是一个掌声中的英子让人佩服的地方英子的掌声如果你就是课文掌声中的英子

29掌声从英子身上得到的启示

29课掌声，从英子的变化中，我想到了什么写作文

从同学们的掌声里英子感受到了什么

同学们的掌声给了英子什么样的影响？

掌声这一课第1次“掌声”是同学们对英子的什么，第2次

报以热烈的掌声,面对同学们什么自己的鼓励,英子激动得流下了泪...

三年级语文掌声一课中两次掌声各表达了什么？

同学们给英子的掌声，让她有面对生活的勇气，这是什么的品质？