99问答网
所有问题
当前搜索:
科举制度废除的利与弊
谈谈古代
科举制度
对当代教育的启示
答:
选官用人乃国家大事,为了保证人才选拔,在我国漫长的封建社会,历代统治者为巩固自己的统治地位,都十分重视培养和选拔人才,国家一方面大力发展教育;另一方面不断探索、逐步建立了一套考试与选官制度,其中最为重要的是
科举制度的
创立与完善.自古就有“得人者昌”,“失贤者亡”之说.因此认真总结中
利与弊
:...
科举制废除
于什么事件
答:
科举制度废除于清末。1、
科举制度废除的
历史背景。近代社会的不断发展,科举制度已经不能满足政治、经济和文化的需要。最终,在清朝末期,中国社会进入了一个动荡不安的时期,国家陷入衰败和萎靡状态,废除科举制度成为了必然趋势。辛亥革命成功后,科举制度正式宣布废除,为中国进步事业铺平了道路。2、科举...
为什么说
科举制度的
创立
和废除
都是历史的进步
答:
科举制度的创立最早源自于三国魏国陈群的九品中正制。一举打破了此前入朝为士一直由氏族垄断的格局,为无数寒门子弟带来了希望。这是历史的进步。然而,科举制度经过近两千年的发展,其弊端逐渐显现无疑。对于
科举制度的废除
在历史的角度上来说已成必然,这是历史进步的必然选择。
废除科举制度
之后也必然有...
科举制废除
于什么时候正式废除,科举制废除于什么时候为什么废除
答:
2.主要是因为儒家学说的独尊地位被打破,促进了思想的解放。3.
科举制度
,又称科举,是中国古代通过考试选拔官吏的一种基本制度。4.它渊源于汉朝,创始于隋朝,确立于唐朝,完备于宋朝,兴盛于明、清两朝,
废除
于清朝末年,持续了1300多年。5.科举制改善了之前的用人制度,彻底打破血缘世袭关系和世族的...
废除科举制度
对中国近代文明所起的推动作用
答:
废除科举制度
对中国近代文明所起的推动作用表现在:1、废除科举促进了近代意义上新式教育制度的建立,废除科举后,近代新式教育获得空前发展,全国各地的新学堂数量大增,随着新学堂的大规模开办,现代教育体系开始逐渐建立,传统的“读书做官”教育模式开始解体,教育的内容和形式都发生了巨大的变化,以经学为...
科举制的
优点与缺点
答:
一、
科举制度的利
1、科举制度在政治方面:改善了用人制度,使拥有才识的读书人有机会进入各级政府任职。增进了各方面人才的收集,代替了之前的世袭制,使得之前平民百姓也有机会进入官场。2、在教育、社会风气方面:科举制度促进了教育事业的发展,读书人用功读书的风气盛行。科举制度一起来掀起狂热的读书潮...
元朝两次暂停
科举考试
,对于当时的文人学子产生了哪些影响?
答:
消灭掉了金
废除
了科举,但是蒙古人觉得
科举制度
一次就好,没有必要延续到子子孙孙,于是就早早的停掉了,这一停就是将近80年,即便是在1276年拿下南宋。这个区域概括了中国的大江南北,并未有继承汉人的科举传统。在这段没有科举的时期,北方理学大师许恒与忽必烈见了一面。从中提了科举,暗送秋波,暗...
科举制度的
积极意义和局限性
答:
意义:1、
科举制的
推行扩大了国家的统治基础,提高了官员队伍的素养。在门阀统治时期,统治权被上层士族垄断,世袭相传,将出身寒族的精英分子排除出权力层之外,从本质上讲缺乏官员队伍补充新鲜血液的机制,表现出凝固和封闭的特征,且随着时间推移,其退化和腐败的倾向愈加暴露。2、科举制的推行有助于社会...
近代
科举制度的
弊端有哪些
答:
.其一是
考试
内容狭窄单一,并且越来越程式化、格式化,最终形成“八股”.考试内容不外四书五经,只能为“圣贤”作注,不能越雷池一步.这些,确实禁锢了人们的思想.在近代以前,就不断有对
科举制的
严厉批评.科举制的另一重要弊端是“官本位”,教育、读书的目的只是为了“做官”.所以与科考无关的知识都被视...
结合明清历史,说说
科举制的
弊端
答:
科举考试与
明清时代的政治制度、经济制度、文化制度完全融为一体,其 影响力不仅局限于中国,还播及海外。随着封建社会晚期的到来,
科举制度
渐渐趋于僵化, 各种弊端日益突出,最终成为历史进步的障碍,到1905年8月晚清政府
废止
了这一制度。 明清实行八股取士,从内容到形式严重束缚应考者,使许多知识分子不...
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜