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游戏利大于弊的辩论赛稿子
网络
弊大于利的辩论赛
陈词
答:
反方:我们并没说上网没有利呀! 正方:我们恰恰强调的是上网
利大于弊
嘛? 反方:是有利也有弊,但我们
辩论
的前提是中学生上网,中学生的天性与网络的三大问题已经说过它们之间矛盾是不可调和的,所以……(反方时间到) 正方:对方辩友注意,中学生上网在现阶段,主要是把网络作为学习工具与通讯工具,而弊端只是旁枝末节的关系...
辩论赛
小学生上网
利大于弊
观点陈述
答:
辩论
词 正方一辩:谢谢主席!各位老师、同学、对方辩友,大家好! 人类将步入信息时代,网络越来越强烈地介入我们的生活,越来越贴近我们小学生。小学生上网到底是利大还是弊大呢?我方坚信:中学生上网
利大于弊
。我将从4个方面来阐述我方观点: 1.必要性。这是一个知识经济的时代,信息正在以前所未有的速度膨胀和爆炸,未...
有一场
辩论赛
, 关于网络
弊大于
利还是
利大于弊
,我方是弊大于利,俗话说知...
答:
科技发展有了生活的美好,我们住进高楼大厦,但高楼大厦使得巨大的投资难以回报;危险系数高于普通建筑;不利于生态与环保等问题出现,那么请问这还能说科技的发展不是
弊大于
利吗?3、对方辩友今天我们讨论的是科技的发展弊大于利还是
利大于弊
,并不是说我们不用一切科技有关的东西。科技的发展弊大于利并...
辩论赛
辩题:网络对大学生的
利大于弊
。
答:
主席:随着社会的发展与进步,网络越来越多的被大学生们所接受,也越来越多的被大学生们所使用,在网络走进我们生活的今天,网络对大学生的利弊问题也就成为了人们关注的一个热点,就此,下面进入我们今天
的辩论赛
。 主席:下面我宣布“网络对大学生的利与弊”辩论赛现在开始。正方辩题是:网络对于大学生
利大于弊
;反方辩题...
电脑的利处(速求,要
辩论
)
答:
因为上述的种种观点,我方坚信:上网
利大于弊
! 自由
辩论
我方可问问题: 问1:现在学校里装了“班班通”,如果上网不好的话,学校为什么要装“班班通”呢? 问2:既然对方辩友觉得上网是不好的,那么请问对方辩友有哪一位没有上过网?既然要坚持自己的观点,就要带头!如果对方辩友认为上网不好的话,那为什么你们要上网...
作文一场激烈
的辩论赛
关于网络
弊大于
利
答:
精彩
的辩论会
星期三班队课的时候,我们班举行了一场别开生面的辩论会.辩论会的主题是“网络的
利大于弊
还是
弊大于
利”,正反两方举行了一场“舌战”,真可谓是针尖对麦芒.辩论开始了,八位辩手们信心满怀地手捧一大叠资料,整齐的坐在位置上.正方说明了网络的利处,真可谓是天衣无缝,无可挑剔.而反方却...
大片砍树是
利大于弊
还是
弊大于
利
的辩论会
答:
大片砍树是
利大于弊
还是
弊大于
利
的辩论会
小学生上网利大于弊,还是弊大于利?看,准备参加辩论会的正反方双方的选手个个摩拳擦掌。听,正方选手口才极好,一张口便滔滔不绝;反方选手也不甘示弱,这场辩论会上,双方真是唇枪舌剑,不分胜负。 上网是利大于弊还是弊大于利
的辩论赛
利大于弊。我将从4个方面来阐述我方...
作文一场激烈
的辩论赛
关于网络
弊大于
利
答:
精彩
的辩论会
星期三班队课的时候,我们班举行了一场别开生面的辩论会.辩论会的主题是“网络的
利大于弊
还是
弊大于
利”,正反两方举行了一场“舌战”,真可谓是针尖对麦芒.辩论开始了,八位辩手们信心满怀地手捧一大叠资料,整齐的坐在位置上.正方说明了网络的利处,真可谓是天衣无缝,无可挑剔.而反方却...
我们班要举行
辩论比赛
,主题是:克隆人的出现是
利大于弊
还是
弊大于
利...
答:
但是克隆的
弊
仍
大于利
。从层面来说,可以例举出三个“层面”。一是生态层面,克隆技术导致的基因复制,会威胁基因多样性的保持,生物的演化将出现一个逆向的颠倒过程,即由复杂走向简单,这对生物的生存是极为不
利的
。二是文化层面,克隆人是对自然生殖的替代和否定,打破了生物演进的自律性,带有典型的...
有关
辩论赛
的资料
答:
辩论赛
题:中学生上网
利大于弊
还是
弊大于
利?(我方为反方:弊大于利)我要的是中学生上网弊大于利的资料,弊大于利!... 辩论赛题:中学生上网利大于弊还是弊大于利?(我方为反方:弊大于利)我要的是中学生上网弊大于利的资料,弊大于利! 展开 我来答
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