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没有学不好的学生这句话谁说的
对孩子说“
不好好学习
长大后就
没有
出息”,这样的教育方式对吗?_百度知 ...
答:
家长对孩子说出
这句话
无意中就给孩子贴上了“
没有
出息”的标签,孩子就会认为自己真的没有出息了,从而
不好好学习
,产生逆反心理反抗家长。每一位家长都是从孩子那个年纪过来的,相信每一位家长小的时候或多或少都听过这句话吧,那换位思考是不是会打击孩子的自尊心和自信心呢。每一个孩子都有...
...不是教
学生
,乃是教
学生学
。” 您如何理解
这句话的
含义?
答:
意思是把教和学联络起来,先生的责任在教
学生学
;先生教的法子必须根据
学的
法子;先生须一面教一面学。这是教学合一的三种理由。第一种和第二种理由是说先生的教应该和
学生的
学联络;第三种理由是说先生的教应该和先生的学联络。有了这样的联络,然后先生学生教能自得自动,教有机会方法找那无价的...
...要记住你还是个孩子呀!”你是怎样理解
这句话的
?
答:
高尔基说:“
好好学习
吧,不要太累了,要记住你还是个孩子呀!”
这句话
告诉我们说要劳逸结合,在刻苦努力
学习的
时候也不要忘记身体健康,还要保持一颗天真无邪的童心。"好好学习“:这是每个人应该努力做到的,那是一种责任。”不要太累了“:不管是
学生
,还是工作者,都要注意身体,健康是本钱嘛。再说...
好学生
肯定不是老师教出来的,
这句话
到底有
没有
道理?
答:
才能因材施教,有的学生学会知识、
有
的学生学会做人、有的学生掌握技能。何不痛恨呢?孔子弟子三千,也仅有七十二圣贤,谁敢说孔子是不会教的老师?也有
学习不好的学生
,如果一教就会,大家都成了冠军,都成了科学院,工程院的院士。在当今素质教育背景下,如何正确地辩证地全面地认识理解这句教育名言...
不受上学的苦,就受社会的苦。
这句话
对吗?
答:
不受上学的苦就受社会的苦,
这句话说的
非常对,只有通过好
好的学习
才能考上理想的大学,然后才能够找到如意的工作。如果上学的时候
不好好学习
的话,那么只有到社会上吃很多的苦,也许会有
很好的
结果,有很好的发展机会,如果
没有
胆量的话,那么就要吃一辈子的苦。
为学患无疑,疑则有进是
谁说的
?请问为学患无疑疑则有进这首古诗
答:
为学患无疑,疑则有进。――《陆九渊集语录下》翻译:
学习
就怕
没有
疑问,学习中有疑问才能进步。
有人说小学成绩好了,高中一定不会
差
,
这句话
有道理吗?为什么?
答:
有人说小学成绩好了,高中一定不会
差
,
这句话没有
道理。原因:因为初中高中的成绩是靠后天努力,在小学,考试成绩就特别优秀
的学生
,到中学,优秀的学生还是比较多的。因为我们从小就打好了功底,因此在初中,普通高中的
学习
中,会简单很多。自然,这跟家长的紧密协助也离不开关系。毕竟在家长的照顾下,...
任嘉伦
说学
历不是唯一的出路,对于他的
这句话
你有何看法?
答:
“学历不是唯一的出路”,我觉得
这句话说
得有一定道理,但这只是人在被动状态下只能选择相信的“鸡汤”。我不否认马云
没有
高学历,但依旧创造出了阿里帝国;郭德纲没上过学,德云社照样风生水起;许多影视明星连几个简单的汉字都不会写,这仍然不影响他们光彩夺目…&hellip...
教师是人类灵魂的工程师是
谁说的
?
这句话
真实吗?
答:
长期以来,人们一直用“蜡烛”、“春蚕”、“伯乐”等词汇比照教师,用以说明教师这种职业具有很强的奉献精神。我们以“教师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人”和“我认为教师是伯乐,具有能识千里马的素质”这样两个问题来了解教师的心理反映,结果有87%和88%的教师分别作了肯定的回答。通过对不同地区的教师...
关于小学初中高中的同学录,有什么是你终生难忘的?
答:
小学的记忆是最
好的话
,小学的同学录也是最值得珍惜的,现在那位给写出有趣同学录的朋友,早就事业有成了,可是他惦记最多的是就是我们这些小学同学。无论哪个同学有困难他都会无私的帮忙,说实话受到他帮助的小学同学很多。这就是一份友谊的保留,这就一份真情的友谊。这个同学
没有
因为自己的地位改变...
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