99问答网
所有问题
当前搜索:
永生的眼睛课文故事
四年级下册语文
课文
书内容
答:
15、
永生的眼睛
—美国 琳达•里弗斯 16、生命 生命——杏林子 17、花的勇气——冯骥才 18、乡下人家——陈醉云 表达作者对乡村生活和乡村景色的喜爱之情。 19、牧场之国——捷克 卡尔•恰彼克 描写了荷兰田园之美,以郁金香、风车、牧场和运河闻名天下。 20、乡村四月——宋 翁卷 表现了诗人对乡村风光的热爱与...
课文
为什么用
永生的眼睛
为题
答:
因为文章以“
永生的眼睛
”为题富有深意,“永生”生命的延续弘扬了关爱他人、无私奉献的崇高精神必将世代相传,永不泯灭.
人教版四年级下册语文
课文
全部内容
答:
18、
永生的眼睛
: 本篇
课文
讲述了一家三代人已经和准备为盲人捐献角膜的动人事迹,赞美了他们高尚的情操。 文章以“永生的眼睛”为题,富有深意。“眼睛”折射出的是人性的善良和美好,“永生”弘扬了关爱他人、无私奉献的崇高精神必将世代相传,永不泯灭。 19、生命 生命: 课文开头首先提出问题:生命是什么?下面的内容...
为什么琳达说父亲的话是自己人生中最重要的一节课
答:
1、
课文
为什么以“
永生的眼睛
”为题?(因为文章以“永生的眼睛”为题富有深意,“眼睛”折射出的是人性的善良和美好,“永生”弘扬了关爱他人、无私奉献的崇高精神必将世代相传,永不泯灭。)2、课文中几次出现带有“骄傲”的句子,体会含义。(1)妈妈,我真为你、为外公所做的一切感到骄傲。(温迪得知捐献角膜后,不但...
四年级语文下册第十八课《
永生的眼睛
》这篇
课文
可以题些什么问题?要有...
答:
1、说说琳达一家为了使盲人重见光明,他们是怎样做的?2、琳达一开始同意捐献母亲的眼角膜吗?后来她的思想和看法发生了怎样的变化?并在
课文
中找出相关词语体会体会。3、琳达为什么会为自己的父亲和女儿自豪?4、学习了课文,你有什么感悟?联系自己的生活说说。
永生的眼睛
这篇
课文
提问题5个
答:
(1)文章为什么以“
永生的眼睛
”为题?(2)父亲给“我”上的这一课,成为“我”一生中最重要的一课。当女儿14岁时,“我”也给女儿上了一课。请你想想:“我”给女儿讲了什么?(3)最后一个自然段中,“骄傲的光彩”指的是什么?(4)文章引用“奥列根勇敢者角膜中心”来信的话,有何作用?
四年级下册语文
课文
18和19课的近义词、反义词、多音词、词义
答:
四年级下册语文
课文
18和19课的近义词、反义词、多音词、词义四年级下册语文课文第18课《
永生的眼睛
》【近义词】悲哀──悲伤 苦痛──伤痛 捐献──捐赠 遵从──服从 【反义词】光明──黑暗 完整──残缺 骄傲──耻辱 不假思索──犹豫不决 【多音字】重:zhòng(重量)笼:lǒng(笼罩)给:gěi...
“
永生的眼睛
”这篇
课文
“父亲留下的远非一副眼角膜”他还留下什么...
答:
他还留下了人与人之间的爱,老师讲过。
永生的眼睛课文
中永生指的什么
答:
指的是关爱他人,无私奉献的崇高精神必将世代相传,永不泯灭.
四年级下册
课文
重点知识
答:
8、学习了第8单元,我从这些
故事
当中体会到了做事、做人的道理,领略故事是多么的引人入胜啊!
课文
心得体会 1、学习了《桂林山水》,我感受到了桂林的山...17、《
永生的眼睛
》,启示我们:以自己的爱心给他人带来幸福,生命才更有意义。 18、《生命生命》,教育我们:要珍惜生命,让有限的生命,体现出无限的价值。
棣栭〉
<涓婁竴椤
5
6
7
8
10
11
12
9
13
14
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜