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教育实验法有什么优缺点
教育
研究的
方法有
多种,与
实验法
相比,调查法的优势在于它具有更大...
答:
【答案】:B、D
实验法
应用范围有限,有些问题难以’用实验的方法来解决,不及调查法应用广泛,更具有实用性;但是实验法可发现事物之间的因果关 系,运用时更有计划性,结果更有客观性。
什么
是
实验教育
学?
答:
【答案】:
实验教育
学是1 9世纪末20世纪初兴起的用自然科学的
实验法
研究儿童发展及其与教育关系的理论。主要代表人物有德国教育学家和心理学家梅伊曼、拉伊等。实验教育学的主要观点:(1)认为以赫尔巴特为代表的用思辨的方法建立起来的旧教育学缺乏科学性,与实际严重脱节,不能很好地解决教育实践中的问题...
实验教育
学的基本观点
有哪些
?
答:
【答案】:
实验教育
学是1 9世纪末20世纪初兴起的用自然科学的
实验法
研究儿童发展及其与教育关系的理论。主要代表人物有德国教育学家和心理学家梅伊曼、拉伊等。实验教育学的主要观点:(1)认为以赫尔巴特为代表的用思辨的方法建立起来的旧教育学缺乏科学性,与实际严重脱节,不能很好地解决教育实践中的问题...
小学
教育
科研的重要
方法
答:
(3)经验总结法。经验总结一般都是在教育实践取得良好效果后进行的。经验总结法是在不受控制的自然状态下,依据教育实践提供的事实,分析研究教育记录及经验,使之上升到教育理论高度的一种教育科研方法。(4)
教育实验法
。教育实验是探索或验证某种教育假设的活动。教育实验法在教育科研中有着特殊的重要作用...
教育实验法
的类型
答:
我们不可能象自然科学实验室里的实验那样将学生禁锢在实验室内,严密控制他的思想和行为。
教育实验
主要采用自然
实验法
,因此实验对象和和实验环境很难作到充分严密的控制。如实验组和对照组成员未能进行完全等同的搭配等。这种缺少一个或几个方面的控制的实验,就是准实验。常见的准实验有在组间特质不相等...
教育方法
都
有哪些
?
答:
对培养学生分析问题和解决问题能力,特别是实际操作本领具有重要意义。实习法,在自然科学各门学科和职业
教育
中占有重要的地位。这种方法和
实验方法
比较起来,虽有很多类似的地方,但它在让学生获得直接知识,验证和巩固所学的书本知识,培养学生从事实际工作的技能和技巧以及能力等方面,却有其特殊的作用。
实验
研究法是
什么
答:
实验研究法是什么1
实验法
是一种典型的定量研究方法,它有一套严格的操作程序。下面介绍一下实验法的操作要领。1、实验的准备 开展一项
教育实验
,实验前的准备工作十分重要。实验前的准备应着重做好以下工作:提出理论假设 所谓理论假设,就是陈述两个(或多个)变量之间关系的命题,主要是对自变量与因...
试比较各种心理学研究
方法
的
优缺点
,并草拟一份运用自然
实验法
或相关法...
答:
【答案】:(1)心理学是研究心理现象和行为的科学。心理学的研究方法主要有观察法、
实验法
、问卷调查及其相关法。三种方法的
优缺点
参见本章复习笔记。(2)用相关法研究《青少年的移情与亲社会行为的关系》的实例:①在初二、高二随机抽取60名学生。求每个学生MES的分数系列和班主任的评分系列(由班主任根据...
实验教育
学的观点
答:
(1)
实验教育
学 代表人物:德国的梅伊曼和拉伊 基本观点:第一,反对以赫尔巴特为代表的思辨教育学;第二提倡把实验心理学的研究成果和
方法
应用于教育研究;第三、划分
教育实验
的基本阶段;第四,主张用实验、统计和比较的方法探索儿童心理发展过程的特点及其智力发展水平,用实验数据作为改革学制、课程和教学...
教育
科研
方法有哪些
?
答:
调查法是科学研究中最常用的
方法
之一。它是有目的、有计划、有系统地搜集有关研究对象现实状况或历史状况的材料的方法。调查方法是科学研究中常用的基本研究方法,它综合运用历史法、观察法等方法以及谈话、问卷、个案研究、测验等科学方式,对
教育
现象进行有计划的、周密的和系统的了解,并对调查搜集到的大量资料进行分析...
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