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教育与人的发展
教育
对于个人和社会的意义是什么
答:
例如课堂教学、校园文化活动、德育教育等。综上所述,教育对于培养良好的品质起到了非常重要的作用。家长
和教育
工作者应该注重榜样的树立、关注与支持的给予、良好家庭氛围的营造、自主性的培养以及积极品质的培养等,以引导孩子们树立正确的价值观和行为准则,成为一个有良好品质的人。
人们普遍认为,
教育
对个人
的发展和
社会的福祉至关重要。教育应该包括什么...
答:
全面
发展的教育
是由德智体美劳构成的。它们之间相互促进、相互制约,构成一个有机整体,共同促进
人的
全面发展。(1)德育 德育是向学生传授一定的社会思想准则、行为规范,并使其养成相应的思想品德的教育活动。作用/地位:在全面教育中起着灵魂、核心、统帅作用,保证方向,保持动力。(2)智育 智育是教育者...
简述学校
教育
在
人的
身心
发展
中所起的作用?
答:
1、学校
教育
按社会对个体的基本要求,对个体发展的方向与方面作出社会规范,即个体社会化。2、学校教育具有加速个体发展的特殊功能,即个体个性化。3、学校教育,尤其是中小学的基础教育对个体发展的影响不仅具有即时的价值,而且具有延时的价值。4、学校教育具有开发个体特殊才能
和发展
个性的功能。
人的发展
特点对
教育
提出哪些要求
答:
人的
少年期是形式思维的突变时期,
教育
不能错失发展良机,要善于抓住发展的关键期,及时施教,促进个体在最佳时期的最佳领域获得最佳
的发展
.三、稳定性与可变性 这是指个体身心发展的年龄阶段及其特征有许多是基本相同和稳定的.一般地说,在一定的社会和教育条件下,儿童身心发展的年龄特征总是具有一定的稳定性...
浅谈
教育与人的发展
关系论文
答:
教育与人的发展
是教育学的一个基本问题。教育的对象是人,教育的直接作用是影响人的身心发展,教育的价值与功能最终主要是通过受教育者的变化来实现的。人的发展就是社会发展的基础,社会发展就其根本性而言,是人的发展。没有人的解放和发展,就没有社会的发展和进步,因此,教育作为一种培养人的社会活动,就必须首先关...
简述
教育
在
人的发展
中的作用
答:
一个基本素质良好的个体更能在活动中发挥主观能动性,积极作用于社会环境,在社会化的同时形成自己的良好个性。4、营造整体文化环境,为个体个性化提供保障。个体的个性化
发展
是个体发展的内在要求,但是,只有在良好的环境特别是在学校
教育的
整体文化环境中,这种个性化发展才能够得到充分的保障。
教育
对
人发展
影响的例子
答:
当过教师的南希认为孩子好提问题,是求知欲强烈的表现,只要耐心回答孩子提出的问题,就有助于孩子思维
的发展
。她认为学校老师那样对待孩子是错误的。一气之下,她让儿子休学回家,自己承担起
教育
孩子的任务。春天,树木抽出嫩芽,娘儿俩坐在屋前,边晒太阳边上课。夏天的夜晚,一面乘凉,母亲一面给儿子...
教育
对
人的发展
起什么作用
答:
教育的直接作用对象是人,所以
教育与人的
关系成了教育诸多关系中的基本关系。在影响人
发展
的诸多因素中,无论从个体层面看,还是从去替层面看,教育五一是极其重要的一个因素。从教育育人的关系看,不但要求人发挥主观能动性以适应教育,还强调教育要改变自己以适应人的身心发展规律,从而更好地促进人的...
学生
发展
的一般规律与
教育
是什么?
答:
二者的关系是知识是思想品德形成的基础,学生思想品德的提高又为他们积极地学习知识奠定了基础,传授知识和思想品德教育有机结合。材料中如果一个老师在给学生讲授知识的同时,又对学生进行思想品德教育,就是体现了这一规律。
教育与人的发展
规律 一、个体身心发展的顺序性 顺序性强调的是个体身心发展有方向...
教育
对人有何意义?
答:
教育
对人有很多意义,以下是其中一些重要的方面:1. 知识和技能的获取:教育使人们能够学习和获得各种知识和技能,帮助他们理解世界、掌握各种学科领域的知识,从而为未来的职业和生活做好准备。2. 个人发展与成长:教育不仅仅是知识的传授,还涉及个人
的发展
与成长。通过教育,人们可以培养批判性思维、创造...
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