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教育与人的发展
名词解释:学校
教育
答:
学校教育:是教育者依据一定的社会要求,依据受教育者的身心
发展
规律,有目的、有计划、有组织的对受教育者施加影响,促使其朝着所期望的方向发展变化的活动。家庭教育是大教育的组成部分之一,是学校
教育与
社会教育的基础。它在
人的
一生中起着奠基的作用。孩子上了小学、中学后,家庭教育既是学校教育的...
教育
相关内容的金句有哪些
答:
我认为教育是一项极其重要的社会事业,需要全社会的人共同关注和支持。我们应该重视教育、投资教育、
发展教育
,努力提高教育质量和水平,为个人、社会和国家
的发展
做出更大的贡献。以下是一些与教育相关的金句: 1、教育不是灌输,而是点燃火焰。 2、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。 3、教育的根本意义在于培养人...
教师的专业
发展
的5个阶段
答:
第三阶段,专业突破与退守时期:由于长年累月固定的教学程式或一成不变的
教育
教学情境,这时,教师对职业的新鲜感和好奇心开始减弱,使得一些教师可能觉得自己的技能和绩效都停滞不前了。第四阶段,专业补给更新期:这一时期教师应积极参加专业继续教育,要以科学
的发展
观为指导,坚持可持续发展的道路,...
教育与
生产力的影响
答:
帮助的人:0 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 教育作为一种社会现象,一开始就和人类物质资料的生产过程联系在一起。随 着社会
的发展
以及人类物质水平的提高,
教育与
人类物质资料生产的关系越来越密 切。一方面,经济发展为
教育发展
所提供的物质条件越来越好,对教育的要求也越 来越高;另一方面,教育对经济发展...
学前
教育
在教育中有什么主导作用
答:
帮助的人:899万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 学前教育是对学前儿童进行教育的过程,实施适应儿童发展的,有目的,有计划的教育,可有效地促进儿童发展,促成学前
教育与
儿童发展的协调与联结,形成相互制约,相互影响的互动关系. 幼儿如果能在学前教育中得到很好
的发展
,那也就为他日后的学习奠定了基础幼儿如果...
2.现时期我国
教育
方针的基本内容有哪些?
答:
十七大关于
教育
方针的论述,体现了科学发展观以人为本的核心思想。从科学发展观的角度思考学校
的发展和
改革。党的十七大报告对科学发展观进行了全面系统的阐述,明确指出了,科学发展观第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续发展,根本方法是统筹兼顾。这对于教育具有重要的指导意义。
马克思主义关于
人的
全面
发展
学说在20世纪末中国
教育
界的具体实践是...
答:
并提供全面
发展
的可能性;(5)马克思预言,人类的全面发展只有在共产主义社会才能得到实现;(6)
教育与
生产劳动相结合是实现
人的
全面发展的唯一方法。这一学说也是我国确立教育目的的理论依据,而我国目前的教育是素质教育,根据1999年《中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》,我国开始...
6-18岁最佳
教育
方法!
答:
独立性获得较大
发展
,喜欢同老师平等地讨论问题,自己自由独立地组织开展一些活动。“成人感”更加明显自尊心大大增强,更渴望教师
和
家长的尊重与理解。
教育
方法 1.紧追不舍 为了给中考复习留出更多的时间,一定要紧追不舍及时复习,化解疑难问题。 2.查漏补缺 初中的课程已经学完了2/3,孩子要有计划地开始针对薄弱知...
教育
问题
答:
(二)
教育
的个体个性化功能
人的发展
,不仅是个体逐步融入社会的过程,而且也是一个个体不断发展自我,凸显自我,进而实现自我的过程。在这个过程中,个体选择成为他自己,过自己的生活,形成个人的兴趣、爱好、能力、特长等一系列个性特征。 个体的个性化与社会化尽管在具体层面上有时矛盾的,如个性化强调个性、自主选择性...
为什么现在越来越多人想当老师
答:
许多人希望通过
教育
来影响和改善社会 培养下一代的人才 这种使命感吸引了许多人选择成为老师 129309
与人
互动和建立联系教师职业提供了一种与人互动和建立联系的机会 教师在工作中与学生和家长们建立紧密的联系 能够与他们分享知识和经验 影响他们的成长和
发展
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