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教师职业道德是调节教师与他人
教师职业道德
原则在教师的职业活动中的地位与作用有哪些
答:
教师职业道德原则是教师在教育活动中处理各种利益关系、
调节和
评价一切道德行为的根本规则,
是教师职业道德
体系的总纲,对教师的职业活动行为具有普遍的指导性和严格的约束性。教师职业道德原则在职业道德体系中居于主导地位,是整个教师职业道德体系的核心和精髓,是教师职业中最根本、最具普遍的道德规则。教师...
简述
职业道德
的特点
答:
7 简述
教师职业道德
的概念及其特点。(重要) 答:教师职业道德又称为“
师德
”“
教师道德
”,是职业道德的一种表现形式,是教师从事教育活动过程中,所应遵循的
调节教师与
学生、教师与集体、教师与社会之间关系的比较稳定的行为规范和所应具备的道德品质。 特点:一、意识水平高层次;二、道德境界高尚性;三、道德意识自觉...
教师职业道德
的基本要求
答:
爱岗敬业
是调整教师与教师职业
之间相互关系的
道德
规范。是教师做好教育工作的思想前提。尊重学生 *信任学生 *关心学生、爱护学生 热爱学生是建立民主、平等、和谐师生关系的基础。 热爱学生是做好教育工作的重要条件。 教育爱内涵的思想特征: A、教育爱的广泛性 B、教育爱的引导性 ...
调整教师
劳动与法律制度之间的关系是哪一种
教师职业道德
规范
答:
1、爱岗敬业。爱岗敬业
是调整教师与教师职业
之间相互关系的道德规范。是教师做好教育工作的思想前提。 教师爱岗敬业的
职业道德
层次: 厌教—功利—热爱—乐教 热爱学生的基本含义是:关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等、公正对待学生。对学生严格要求,耐心教导,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚学生或...
教师职业道德
修养
答:
做一名真正的教师,名副其实的教师,必须有高度的自尊、自重、自强不息的精神,严以律己的精神。教师要胜任当代社会的教育工作,不仅要有精深的知识和较强的教育教学能力,还要有良好的职业道德。
教师职业道德是教师
在其职业生活中,
调节
和处理
与他人
、与社会、与集体、与职业工作关系所应遵守的基本行为...
为人师表的具体要求包括什么?
答:
为贯彻落实党的十七大精神和胡锦涛总书记“8.31”重要讲话精神,进一步加强教师队伍建设,全面提高中小学教师队伍的
师德
素质和专业水平,在广泛征求意见的基础上,对1997年国家教委和全国教育工会联合印发的《中小学
教师职业道德
规范》进行了修订,于2008年九月一日由中华人民共和国教育部颁布实施。共计六条。
中小学
教师职业道德
规范规定的为人师表内容是什么
答:
为贯彻落实党的十七大精神和胡锦涛总书记“8.31”重要讲话精神,进一步加强教师队伍建设,全面提高中小学教师队伍的
师德
素质和专业水平,在广泛征求意见的基础上,对1997年国家教委和全国教育工会联合印发的《中小学
教师职业道德
规范》进行了修订,于2008年九月一日由中华人民共和国教育部颁布实施。共计六条。
教师职业道德与
一般社会道德有什么联系与区别
答:
一、联系:都是道德的范畴之内,社会
道德是
职业道德的前提,每个人都要遵守社会道德,然后根据职业在在社会道德的基础上遵守职业道德。二、区别:1、对象不同。
教师职业道德
遵守对象是教师,一般社会道德遵守对象是所有公民;2、本质存在区别。教师职业道德在性质上有明显的无私性和利他性。3、所遵守做到的...
师德
师风摘抄内容简短
答:
21、
教师
的爱心是学生幸福学习的源泉,是学生快乐成长的催化剂。22、护士是白衣天使,护理教育是一项把普通人转化为天使的伟大事业。23、让每一个孩子都享受成长的快乐,让每一位教师都享受
职业
的幸福。24、做快乐的
老师
,教学生快乐的学习;做幸福的老师,教学生幸福的生活。25、对自己负责就是对学生...
教师职业道德
有哪些特征
答:
而所得的劳动报酬却往往和他们的劳动支出不相适应。因此,教师只有具备高尚的革命理想和献身精神,充分认识自身工作在“四化”建设中的重要意义,才能树立从事教育事业的光荣感和责任感,以自己的知识和修养去点燃学生智慧的火花。2、对待学生的道德热爱学生
是教师职业道德
的核心,也是教师忠于人民教育事业具体...
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