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教师职业道德是调节教师与他人
教师职业道德
的功能
答:
一方面,通过外部社会舆论的监督和评价,促使教师坚持符合职业道德要求的行为,终止和纠正违背道德要求的行为;另一方面,当
教师职业道德
由教师外在要求转化为教师个体的内在需求时,就会通过教师的良心和义务感经常地、主动地发挥作用,使教师自觉选择教育规律要求的正确的态度和方法,
调节教师
个体的职业行为。新...
教师职业道德
的基本原则是什么?
答:
教师职业道德基本原则:爱国守法;爱岗敬业;关爱学生;教书育人;为人师表;终身学习。两个原则不一样,社会主义道德的基本原则是:"集体主义为公民道德建设的原则,是社会主义经济、政治和文化建设的必然要求。
教师职业道德是
随着教育的发展而发展的。春秋以前,教师职业道德虽然已经出现,但很不系统,往往夹杂...
教师职业道德
的核心内容是什么?
答:
●爱国守法”——
教师职业
的基本要求。●“爱岗敬业”——教师职业的本质要求。●“关爱学生”——师德的灵魂。●“教书育人”——教师的天职。●“为人师表”——教师职业的内在要求。●“终身学习”——教师专业发展不竭的动力。
教师职业道德
素养包括哪些内容
答:
(3)、要具备一定的管理知识。(4)、勇于实践,不断创新。二、教师素质是职业素质的一种表现形式,它是有了
教师职业
劳动之后,由一些教育家、思想家总结概括而成,并在他们的著作中表达出来的。它
是调节教师与他人
、教师与集体及社会相互关系的行为准则,是一定社会或阶级对教师职业行为的基本要求。
教师职业道德
的功能
答:
促进功能分三种:分别是动力功能、
调节
功能、评价功能。(二)教育功能 教师的行为是否符合道德规范,对学生具有不同的教育作用,这说明
教师职业道德
对教育现象具有教育功能。教师劳动的对象是青少年学生,尽管青少年有自己的情感、意志和主观能动性。但是,由于他们正处于生长发育期,对是非、善恶、美丑等还没...
教师职业
的责任与价值
答:
二、
教师职业
的价值 教师职业的价值在于追求教师职业生活的幸福,并将教师职业的幸福引向人生的价值和归宿的思考轨道上来。教师职业价值主要包括社会价值和自我价值两方面。1.教师职业的社会价值 教师职业的社会价值是指教师职业对
他人
、集体、国家、社会和人类都有巨大贡献,能够为社会进步和人类发展提供精神...
围绕幼儿
教师
的
职业道德
这一话题,写一篇800字的议论文
答:
一、什么是
师德
(What)师德即教师的
职业道德
,是指教师从事教育教学工作所须遵守的道德规范,也是
调节教师
活动及教师与学生之间、
教师与教师
之间、教师与家长之间等各方面关系的 行为准则.《中华人民教师法》第三条对师德作了如下阐述:“教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者...
教育素养包括哪些内容
答:
它是有了
教师职业
劳动之后,由一些教育家、思想家总结概括而成,并在他们的著作中表达出来的。 教师职业素质是指教师在从事教育劳动过程中形成的比较稳定的
道德
观念、行为规范和道德品质的总和,它
是调节教师与他人
、教师与集体及社会相互关系的行为准则,是一定社会或阶级对教师职业行为的基本要求。
幼儿
教师
在
师德
方面有什么更为特殊的要求
答:
正确处理
教师与
孩子家长的关系,贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精神,坚持以人为本,终身教育理念,使幼儿获得终身受益的品质和良好的个性、态度、能力等。第四、要具有良好的
师德
师风修养。首先、严以律己,注重言行,教书育人、为人师表。要像《纲要》中提倡的“为每个受教育者奠定生存的基础,...
如何看待
教师
的 德性 诗性 智慧?
答:
语言的侮辱,是
教师道德
缺陷之一。有的
老师
得到学生的认可,原因之一也就是这个老师平时对学生是多表扬少批评的。反之,也有很多学生讨厌的老师,他们在上课的时候,经常骂学生是猪,是狗,是 笨蛋等;也有不少老师经常聚在一起谈论某班或者某个学生,对他们的评价是朽木,是垃圾,是流氓,是教不会的,...
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