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教学策略名词解释
什么是
教学策略
?
答:
这时特别注意探究教学也必须一定的程序。学生的探究活动始于问题,而问题产生于学生对教师创设的问题的仔细观察。这就要求创设的问题情境对学生具有符合教学活动要求的认知意义,即学生的认知结构中具有与问题相适应的观念,而且学生的已有观念又不能对问题情境作出完全理性的
解释
。⑶合作学习
教学策略
合作学习教学...
什么是“
教学策略
”,它有哪些类型
视频时间 00:57
什么是
教学策略
?
答:
这就要求创设的问题情境对学生具有符合教学活动要求的认知意义,即学生的认知结构中具有与问题相适应的观念,而且学生的已有观念又不能对问题情境作出完全理性的
解释
。 ⑶合作学习
教学策略
合作学习教学策略是以小组为教学活动的基本单位,通过小组内成员分工协作去达成小组共同目标,并以小组活动的整体效果为教学评价的主要指...
什么是
教学策略
?
答:
这时特别注意探究教学也必须一定的程序。学生的探究活动始于问题,而问题产生于学生对教师创设的问题的仔细观察。这就要求创设的问题情境对学生具有符合教学活动要求的认知意义,即学生的认知结构中具有与问题相适应的观念,而且学生的已有观念又不能对问题情境作出完全理性的
解释
。⑶合作学习
教学策略
合作学习教学...
什么是
教学策略
?有哪三种?
答:
教学策略
有以下三种:一、以教师为主导的教学策略 指导教学是以学习成绩为中心、在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学。二、以学生为中心的教学策略 1、发现教学:发现教学,又称启发式教学,指学生通过自身的学习活动而发现有关概念或抽象原理的一种教学策略。发现教学要经过四个阶段:首先,创设...
教育方法的
策略
有哪些?
答:
教学策略
是指在不同的教学条件下,为达到不同的教学结果所采用的方法、方式、媒体的总和。教学方法是指师生为达到一定的教学目的、完成教学任而采用的教学措施和教学手段,是教师和学生相互结合的活动方式。他主要包括两个方面的含义:教师教的方法和学生学的方法,两者有着密切的联系。一、讲授法:教师...
教学策略
是什么?
答:
教学策略
是对完成特定教学目标而采取的教学活动程序、方法、形式和媒体等因素的总体考虑.它离不开特定的教学目标.这是区别“教学策略”与“教学方法”两个概念的标志.怎样操作才能使教学取得更好的效果,这是教学策略所追求的目标.新课程实施离不开对教学策略的研究.实施新课程后,教学上开始面对一些新的课题,如“如何...
教学策略
有哪些类型
答:
教学策略
有哪些类型如下:教学策略是教学心理学中的术语。广义既包括教的策略又包括学的策略,而狭义则专指教的策略,属于教学设计的有机组成部分,即在特定教学情境中为完成教学目标和适应学生认知需要而制定的教学程序计划和采取的教学实施措施。教学策略有先行组织策略、认知发展策略、概念形成策略。1、先行...
教学策略
与方法
答:
教学策略
是指在不同的教学条件下,为达到不同的教学结果所采用的方法、方式、媒体的总和。教学方法是指师生为达到一定的教学目的、完成教学任而采用的教学措施和教学手段,是教师和学生相互结合的活动方式。他主要包括两个方面的含义:教师教的方法和学生学的方法,两者有着密切的联系。一、讲授法:教师...
教学策略
是什么?
答:
教学策略
是对完成特定教学目标而采取的教学活动程序、方法、形式和媒体等因素的总体考虑.它离不开特定的教学目标.这是区别“教学策略”与“教学方法”两个概念的标志.怎样操作才能使教学取得更好的效果,这是教学策略所追求的目标.新课程实施离不开对教学策略的研究.实施新课程后,教学上开始面对一些新的课题,如“如何...
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